在今天以前，胥岸青覺得自己做的幾近完美。
直到楊銳燦爛的笑容，出現在這間教室。
教室裡的陽光，彷彿都被楊銳所遮蔽了。
胥岸青看著楊銳帥氣的笑容，看著周圍人的各色笑容，不由陷入了深深的思考：我的人生之路，該如何走下去？
楊銳也漸漸的進入了思考狀態，但不是用來思考人生，而是用來思考高數了。
現如今，他到教室裡來的動機再單純不過了，就是純粹的學習。
在自然科學領域，生物是一門很辛苦的學科。一方面，生物學的工作量很大，大量的實驗和分析，還有要求不斷攀升的文章，使得生物研究的大部分時間變成了體力工作。另一方面，生物的進步極快，一名生物學家脫離一線幾年的時間，再回頭去看，曾經的熱點已經變涼了，他的知識儲備已經落後了。
這種情況下，不斷學習的壓力就始終存在，這不像是數學家或者物理學家，你學到了本領域的頂峰，接下來，你只要著重思考自己的工作就可以了，看霍金的樣子就知道了，他恰好證明了宇宙學神馬的，主要工作就是思考。
除了日常的學習和工作，生物學的學科交叉也是越來越快了。
到楊銳讀研的時候，差不多每門學科都交叉進入生物學了，而在生物領域內，學物理轉作生物的大牛，學化學轉作生物的大牛如過江之鯽，本身專業是數學、計算機的大牛都算不得稀罕。
楊銳清楚的知道，自己如果想要始終留在第一陣營，這些未來的交叉學科都得學好。
最近五年，十年，甚至十五年，他都可以憑藉精巧的實驗來生存，甚至在未來的二三十年，他仍然能夠採取這種生存手段，但那實在是太無聊了。
如果只是為了一個謀生，楊銳原本應該有更多更好的選擇的。
而要做好科研，基礎知識是必不可少的。
就是現在，國內生物界尚且風平浪靜，國外的生物界，已經開始大範圍的引入物理學的研究工具，至於數學，雖然不要求多麼高深的水平，但就是學到能看懂別人做什麼，也不是一兩年的努力能達成的。
楊銳是不會浪費了北大的良好條件的。
等他畢業了，再想找一名數學家水平的先生，給他認認真真的教導高數並批改作業，那得臉盆一樣大的面子。
原本想和楊銳聊天的群眾，見楊銳認真學習不似作偽，也紛紛表示受到了感染，遁入了嚴肅的學習狀態。
其後來上課的老師龍顏大悅，待下課鈴聲響起，連番表揚楊銳同學態度端正，認真努力。
群眾們又紛紛表示不公平：我們每天都很認真努力，態度端正好不好？
老師早都夾著書走了。
“楊銳。”在學生們把他圍起來前，毛啟明在門口，將楊銳給叫了出去。
“謝謝啊。”楊銳說話間就離開了走廊。雖然是土雞瓦狗們，一旦被圍起來，也會耗費不少時間的，楊銳更喜歡一對一的聊天，而非這種群體性的無聊談話。
毛啟明摸摸腦袋，快步跟上楊銳，笑道：“還以為你今天不來上課了，咱們現在去哪？”
楊銳看看錶，道：“先去實驗室。”
“又去實驗室？”毛啟明哀嚎一聲：“你說請我吃飯的。”
當然，說話算數，去完實驗室就去吃飯。”楊銳邁開長腿，走的飛快。
毛啟明倒騰著短腿，追著他道：“你在實驗室，十有要錯過飯點，我等你都要等到餓死。”