譬如某高中女生假裝自殺，然後將離異男老師騙到情人旅館偷拍照片，原因只是他處罰了上課吃東西的自己，心懷不滿，就肆意汙衊老師的名聲。
事情爆發後，家長非但沒有向老師和校方道歉，還咄咄逼人，說這所學校怎麼搞的，居然讓離異男性擔任情緒不穩定的青少年的班主任！
家長隻字不提自己女兒做的錯事，一味地指責校方，結果學校真就敗給了這種家長。
這樣的內容，在裡比比皆是，北川秀無情且殘忍的撕開了日本學校的那塊遮羞布。
真實的它和電影電視動漫裡的截然不同。
這種給社會、國家敲響警鐘的行為，竹內治很贊同，他當年就是那麼做的。
然後呢。
他用漫長的五十年人生做了成為敲鐘人的代價。
“過線麼我倒是覺得，這一次，還真不好說。”
因為河出靜子是個妥妥的網民，木村惠子也跟著她漸漸瞭解了這個全新的科技產物。
以前訊息閉塞，輿論被部分人把控，民眾既聽不到真相，也無處發聲。
現在不一樣了。
靜子怎麼說來著？
“互動平臺。現在的網路，是所有人的一個互動平臺，且是國家政府無法封鎖，無法徹底掌控的互動平臺。”
木村惠子和竹內治簡單解釋了下網際網路。
這讓古典派的竹內治也對網路好奇了起來。
確實，報紙雜誌說的不對，你不準刊印，封了他們的公司就行。
電視臺的節目被文部省層層把控，不該播出的東西，也就三井財團控制的TSB敢放。
但那也是基於財團利益的東西。
唯有網路。
這個新興，還未被注意到，卻已經開始爆發巨大能量的新科技產物，宛如一頭巨獸般，不會被輕易控制。
“草擬粑粑.這混蛋稿子！寫的倒是一針見血，就是這文字”
竹內治看完“身高一米七，腿長一米二”的那個帖子後，臉上都不知道該用什麼表情了。
他不知道這個網路暱稱背後是什麼人，要是自己的學生，非得往死裡揍不可！
不過粗俗歸粗俗，寫的內容還真挺有水平。
“網路啊有趣的東西。”
竹內治也顧不得身體有恙，非要爬起來，拿著筆紙開始寫起對《告白》的文學評論稿。
他這次準備也發到網路上給所有網民看看。
以前發稿子，只要掛上竹內治的名字，總是會得到一片讚譽，那些出版社報社也不敢不收他的稿子。
時間久了，只聽到讚美的話語，一個人的寫作水平是會下降的。
“POV寫作手法，就以它為開篇吧。”
竹內治想了下，很快就用鋼筆刷刷刷寫下了標題。
木村惠子看他振作和開心了不少，便又拿起削了一半的蘋果，溫柔的坐在一邊，就這麼看著他工作，寫稿，彷彿又回到了五十年前的小破屋裡。
那時候他們也是這樣。
竹內治像個工作狂，不是看書就是寫書，他一心想和市古貞次分個高低，想去攀登“天下一品”這座高山。
而十八歲的她則陪著他寫作，在旁邊做些手工活，兩人就這麼依偎在一起。
“所以說啊.選擇愛情又有什麼不好呢？”她心裡這麼想著。