“和賽先生一起來中國的還有德先生。今天因為改革開放，許多關於德先生的書又來了，很多同學都在看，甚至在我的課堂上看，大家有體悟嗎？我估計大家因為缺乏社會實踐，應該是沒有多少體悟的”。
課堂上二百多人又是一陣亂糟糟的，顯然對李和的話不滿。
李和笑著道，“這裡有學歷史的知道，北洋政府曾經搞過德先生的模式，確實熱熱鬧鬧，又是什麼府院之爭，又是什麼這個那個的，不過帶兵的一說話，啥都白搭。如果按人口簡單多數計票，此人只要不顧一切討好了我大荷蘭或者大山東大多數人就可以，管其他省份洪水滔天，都能當選。為什麼？因為我大荷蘭和大山東人最多，所以你們覺得這樣也合理的嗎？”。
“哈哈”。
李和這句話說完，引得滿堂大笑，雖然說得有點偏頗，但是他只能說這麼多。
“大多數人讀書都是不求甚解，只能做一個思想的搬運工，所以我建議大家看書一定用辯證的看，要有辯證法思維”。
下課的時候，郭東帶著一撥人走過來，立馬就要跟李和握手。
李和立馬就退後一步，躲開了，笑著道，“郭同志，你的手勁太大了，我可受不了”。
郭東雙手伸在半空，有點尷尬，“李老師，你的課真是太好了，所以我就帶著一幫朋友來聽聽，希望不會打擾到你”。
一群七八個人，李和都是認識的，都是他以前的同事，聽他的物理課李和還能接受，畢竟他會照顧下順帶講一些國際科技發展趨勢，但是來聽他的選修課是什麼意思。
而且還沒經過他的同意，這幫人直接跟系裡打了聲招呼，系裡做了決定，他不同意也得同意。
許多相關單位的人出於好奇，什麼老師的課能讓軍工所的人來聽課，結果後面計算機所、發動機所、華清也抱著好奇心來了不少人。
李和一陣頭大，莫名其妙的得了個“參考文獻”的外號。
因為這幫人想知道業內的發展趨勢，李和必定能說出國內外的相關專家，雖然不一定能準確到某本期刊，但也是名聲大噪。
現在每天都有來訪的人，李和打乒乓球的時間都沒了，嚴重擠佔了他的休息時間。
當李和見到柳聯想這個中關村大牛的時候，也是一愣，課上是見過他的，只是沒有單獨打過招呼。
李和迎上去道，“柳幹部，好久不見，甚是想念啊”。
對大牛的尊敬還是要有的。
柳聯想早就習慣了李和這種性格，在課堂上偶爾認真，偶爾隨性開玩笑，他也習慣了，接話道，“我又不是大姑娘，你想我幹啥。這次來是請教你一件事情，希望得到你的意見”。
李和看了下時間，然後道，“不管什麼事情，咱去吃頓飯吧，現在正是中飯時間”。
柳聯想道，“行，你選地方，我請客”。
兩個人隨便找了個門口飯館，李和點菜，又拿了幾瓶啤酒，“今天咱倆可勁喝，我下午沒課”。
客隨主便，柳聯想也沒客氣，直接用牙槓開了啤酒，幫著李和倒了一杯啤酒，笑著道，“我上次聽你說研究要與市場結合，要走向市場化這句話印象非常深刻，你說我們計算機所有沒有可能搞點產品出來，也好增加科研經費”。