安州市宜相區第二重點高階中學位於宜相區北部，其東接安州市宜相區第一職業高中，北臨朝陽河，西部與南部各是南北向與東西向的交通大道。學校有一個南大門，這是主要的出入口；學校西部也有一個門，但不常開啟。進入二中的南大門，赫然展現於眼前的是我們學校的綜合樓。這幢綜合樓位於學校廣場北部，裡面有報告廳、電腦教室等等場所，可以說是綜合性比較強的教學設施了——畢竟“綜合”樓。我們學校高一、高二年級的教學樓是和高三年級的教學樓相隔東西的。我的記憶中，貌似很多高校都是把高一高二與高三隔開的，其目的我想是為了給予高三應試生一個較好的環境，儘管於我看來如同隔離一般。無論是高一高二還是高三年級的教學樓都是相連的兩棟。高一一棟高二一棟可以理解，至於高三為什麼有兩棟我不太清楚，但是我的記憶中高三的兩棟都是被利用起來的。猶記站在走廊上向對面眺望，可以看見對面那棟教學樓中的教室裡亮著燈光。然而，事實究竟如何，我實在回憶不起來。和很多學校不同，我們學校的操場位於西側，食堂位於東側。二中的學生宿舍有兩排，一排是女生宿舍，一排是男生宿舍。是我記憶有問題嗎，為什麼我記得女生宿舍有空調，而男生宿舍沒有空調？這樣太不公平了。
循著記憶，我走到高一高二年級的教學樓區去，幸好及時發現自己走錯，轉回到高三年級的教學樓區。為了證實自己的記憶是正確的，我特地去高三年級前面那棟教學樓檢視，碰見幾位走入教室的學生。果然如我所想，這棟教學樓也是被使用的。這麼一來，為什麼兩棟教學樓都是高三年級教學樓的問題就越發奇怪起來。缺失的記憶任憑我如何追溯都無法想起一點，令我不免有些惱火。
“算了，不想了。”
我就讀的班級是高三年級十班，位於後面那棟教學樓的第……幾層來著？“偏偏連這麼重要的事都給忘記了。唉，年紀越大倒越來越不中用了。”我提提書包檢視教室門邊上的塑膠框，裡面有插入寫有幾年級幾班的卡紙。在第三層最東側教室門邊上的塑膠框裡我發現了高三年級十班的班級簡介，上面還貼有班主任的照片以及班主任的簡介。
“哇，高嘉麗以前有這麼漂亮嗎？”我高三時期的班主任高嘉麗在那時我的眼中簡直是個，潑——婦。
回憶中的高嘉麗盛氣凌人，在教室中是不會給我們好臉色看的。然而，放學後我所遇見的高嘉麗是個主動與學生交流並且樂於融入學生群體中的老師。我曾經在背地裡給高嘉麗取了個外號叫冰火啥來著，記不得了。現在若再冠以那時取的字首，可以給她一個“冰火美人”的稱號——怎麼覺得自己有色大叔的感覺……
“你是，易佳和？”
我扭頭一看，眼前是個長髮飄逸、身材略微高挑的女生。她的相貌以我的閱歷來判斷是不出眾的，而那大大的黑框眼鏡更為她的姿色拉下幾分。她的右臉上有一顆小小紅紅的青春痘，不仔細看會把它忽視掉。她的胸部……嗯，打量到此為止。回憶，感覺以前見過這人，是我的同班同學吧。姓名是……
“你誰來著？”
女孩笑起來。青春期的女孩笑起來似乎都挺甜的。由於她是我的同窗，我尤其為她的笑容所吸引。
“真的是易佳和啊。哇塞，一個月不到的時間，我都認不出是你了。你在這期間到底做了什麼特訓啊？”
從她的語氣上來推測，這女生應該是和我關係比較好的人。但是從我的記憶中撥出的過往盡是些黑暗抑鬱的事件，沒有能夠讓我印象深刻的人——哪怕是我告白過的女生，如今我也已經忘記她的姓名了，而記憶中她的面容則漸漸模糊不堪。
“我確實是易佳和。你是誰？”
“你，不會得了失憶症了吧？我是周慧，班裡的宣傳委員。”
姓名有了，長相也瞧見了，可是關於她的記憶就是不肯恢復。
“哦，周慧啊。那個，你怎麼這麼早就來學校了？”
“不早了，我已經看見好多同班同學了。”
“可教室裡沒人啊。”
“他們都在宿舍裡啊。你看，這不是來了嗎？”
周慧示意我往她身後看，只見四個學生結伴走來。其中一個我有印象，應該是蕭輝。另外三個，感覺有印象，但我記不起他們是誰了。
“周慧，你怎麼這麼早就到教室裡來了？”烏黑的短髮，銀色的眼鏡框，比我矮的個子，和現在的我差不多的身材，眼前的蕭輝好像不是我印象中的蕭輝。不過，他們的形象勉強可以重合，我姑且視其為蕭輝吧。
“我不早啊，易佳和比我還早。”周慧向蕭輝指指我。
蕭輝先是上下打量我一番，然後面露驚訝之色說道：“哇，你是易佳和？怎麼，怎麼……你做減肥特訓了？”
你們眼中的曾經的我到底是如何模樣的一個人？我有看過高一軍訓的照片，確實和現在的我有點區別，但這區別不至於讓人這般驚訝吧。
“是。你是蕭輝吧？”我沒好氣地回問。
“是，是呀……”蕭輝收起驚訝的表情用略微困惑的表情望向我。
“怎麼了？”我問他。
“沒，沒什麼。就是覺得，你的口氣，有點像男生了……”
“哈？”
“真的哎，”後面一個男生附和蕭輝，“你現在這個表情真的有男子氣概。”
趁我們說話的空檔，周慧進入教室中。我給了四人組一個生無可戀的眼神後，也進入教室中。
昏暗的教室裡有一股木頭腐爛的味道，其中還夾雜著粉塵的味道。這混合味令我難受，所以我一聞到這味就隨便找了個位子放下書包然後麻利地拉開窗簾開啟窗戶通風。教室裡的衛生狀況髒得不行，估計班主任來了後首先會讓我們進行一場簡單的大掃除。教室後的黑板畫著黑板報，不久後這面黑板將會成為我們高考的留言牆——於黑板上寫下激勵人心的話語，其效果是否出眾，我不置可否。我們所用的課桌和我大學時代用的課桌差不多，椅子也是如此。這麼說來，除了牆上貼著的這些只應用於高考的話語，其他地方和我大學時代所學習教室的區別相差不大。對了，大學時教室裡沒有飲水機。畢竟大學時代的學習氛圍沒有高中時代這麼緊張，而且學習時間的安排也沒有高中時代這麼緊。
周慧已經坐在座位上，這讓我思考教室中的座位難道是對號入座的？記憶缺失不頂用，課桌椅子也沒有姓名牌什麼的東西。
“周慧，我們的座位是被安排好的嗎？”
“易佳和，你不會忘記自己的座位了吧？”進入教室的蕭輝插嘴問道。剛才他身後的三個同學沒有進來，難道不是我們班的學生？
“忘記了。”我回答。
“你不會真的得了失憶症了？”坐在椅子上的周慧正在清理課桌。
不是失憶症，是健忘，外加離奇穿越，正在艱難摸索中。