第二天。
在明仁中學門口，在一輛改裝的三輪車前，林辰盯著鐵板上熱騰騰的泰國煎餅水果，聞到了香味。
三三兩兩，攤主手藝嫻熟，用紙袋交給林辰。
林辰從口袋裡拿出零錢，挑了一個遞給老闆。然後他咬了一口薄餅水果。
吃飯和走路。
在現代社會生活中，學生的身份認同，這種偽裝方法是不可丟失的。
林辰在旁觀者的眼皮底下，跟著人群，聽著附近的歡笑聲，走到學校。
“你做完作業了嗎？借我影印一下。”
“我還沒有完成。我想模仿別人。”
......
聽到這些，林辰想起了他生命中最後的綠色歲月。他還借別人的作業來抄書。
回首往事，我不禁感嘆這是一段自由而美好的時光。
但是現在你也可以複習學生的時間，但是有新的變化，總是找不到記憶的味道。
難怪人們總是說記憶是美好的。
林辰來到教室，坐在座位上，沒有引起其他人的注意。其他人也習慣了。林辰，一個奇怪的同學，經常缺課，而且很神秘。
他坐在座位上，轉動圓珠筆。
上課，上課，白天就過去了。
平淡的一天。
放學後，林辰去了一次閔行區。
晚飯後，他與劉茵進行了交流，並就風水的做法進行了諮詢。
離開後，林辰沒有立即返回西關區，而是騎著腳踏車，穿過街道和小巷。
在一條黑暗、無人居住、能見度很低的小巷裡，沒有路燈。林辰停在車道外。
“陰氣重。”
這裡是陰氣交匯的節點。
陰氣四散。有很多地方，很少有地方。
陰氣的分佈也可以看作是一個網路。在某些地方，機會彼此重合，形成一個節點，匯聚附近的陰氣。
林辰的修行與陰氣密不可分。這一次，他也來收陰氣。
林辰走在巷子裡，拿出聚在一起的恥骨球，一手印郵票，嘴裡念著咒語，放低空氣，刺激氣球的形成。
一道芒果紅，一股吞嚥的力量從空中出現，附近多雲的空氣匯聚成氣球。
在小路上，沒有風，路邊的一張廢報紙飄了上來，飛到他跟前，因為林辰的土球被吞了。
裂縫
報紙輕輕地貼著林辰的小腿向上爬。
他垂下眼睛盯著那張廢報紙。地面上似乎有一股引力把它吸引了下來。
抬起你的腳，林辰踩在報紙上。
陰霾仍在聚集。報紙的一角出現在他腳下。他輕輕地舉起它，想擁抱地球。