“自然可以！”王東來笑著點頭應下。
“第一個問題是王教授能不能給我們透露一下，你學習這麼好的秘訣是什麼？”
“我相信這個問題，肯定有很多人關注。”
康國臉說完之後，又緊接著補充了一句說道：“王教授，你在年輕人群體裡面名氣很大，據說很多學生都因為你的緣故選擇了唐都交大。”
王東來懂康國臉為什麼要補充這一句，這是在提醒自己，這個訪談是面對全國觀眾的，對問題的回答需要謹慎。
想著，王東來稍稍沉吟了一下，出聲說道：“學習方法，這兩年其實很多人都問過我，而我的回答每次也都有所不同。”
“這並不是我有意欺騙或者不願意說實話，而是每個人的情況不一樣，學習方法也要有所不同。”
“在這裡，康老師再次問出這個問題，我想了想，我只能說一點我的想法。”
“在現有的高考體制下，一個普通人不靠天賦，不靠家境，純粹努力的話，極限應該勉強摸到985的門檻，而再之上的學校，就不是靠努力和靠時間的問題，除了努力之外還需要天賦和家庭資源的支援。”
“我這麼說，估計有很多人不服，那我舉一個例子，一個來自廣省的學生唐尚君，他從2009年參加高考以來，至今參與過6次高考，高考成績也從專科一路提升到了二本、一本，分數也從三百七十多分提升到了五百七十多分。”
“純粹靠著努力，靠著堆時間，最終將成績提升到這個程度。”
“另一方面，廣大的農村和小鎮青年，他們的極限就是考個本科，頂多是211。我的家鄉是一個山區縣城，到了現在也沒有出現過一個考入清北的學生。”
“考上本科，哪怕只是三本，也是一件值得擺酒慶賀的事情，如果考上211那就是文曲星下凡，我們縣對教育也很支援，只要考上本科，就有一萬二的獎勵，分四年發。”
“說了這麼多，很多人估計都會失望，因為我並沒有說什麼學習秘籍訣竅。”
“其實，學習方法真的很簡單，一是努力，二是天賦，天賦決定上限，而努力決定下限。”
其實，王東來並不想這麼說，他原本想說的比這些更加激進。
眼下，早在發達城市裡面形成了內卷的氛圍。
而隨著時間流逝，內卷將會更加嚴重。
只是，最終王東來還是選擇了放棄，臨時更改了回答。
康國臉也輕輕地鬆了一口氣，他是真的怕王東來剛才說出一些大膽的話來。
之前在對訪談問題的時候，想著這個問題太普通，不會有什麼問題，所以也就沒有說，此時康國臉心裡後悔不已。
事已至此，康國臉也只能硬著頭皮主持下去。
只是心底多加了幾分小心，提起了精神。
“王教授說的很有道理，努力決定下限，天賦決定上限，每個人的學習興趣和學習情況都不一樣，自然也不能一概而論。”
“第二個問題是王教授明明在數學領域做出了這麼多的成就，按照常人的做法，應該會在數學領域繼續深造，出書著說，或者是帶學生等，可我注意到王教授卻在數學之外，還同時對電子計算機和物理專業進行了更深層次的的研究學習。”
“我能不能問一下，王教授這麼做是出於什麼樣的考慮嗎？”
康國臉生怕王東來會脫離之前的談話默契，就直接刪掉了一些不太保險的問題，而是問起了眼下這個問題。
聽到這個問題，王東來只是稍稍一愣，看了一眼康國臉，便知道康國臉的心裡想法，便回答道：“很多人都看到了我證明了幾個數學難題，看到我拿了幾個數學類的獎項，就覺得我是數學家，應該在數學領域進行一生的研究。”
“這是一種刻板的印象，並不如何準確，但我也能明白大家為什麼會有這樣的想法，只是在學術上，並不是這樣，很多的科技前沿技術研究，其實很難分類。”
“就像是人工智慧技術，需要半導體專業，需要數學專業，需要電子計算機方面的知識儲備，如果只是這些還不夠，可能需要更多的學科知識。”
康國臉聽到王東來這麼回答，悄無聲息地鬆了一口氣，放下擔心，笑著出聲說道：“這一點我知道，王教授當年畢業的時候，不僅是一口氣獲得了數學專業的本科、碩士和博士學位，也獲得了應用物理和電子計算機的本科學位。”
“這樣的成就，也是極為了不得的事情，這應該網友們說的學霸的世界！”
打趣一聲之後，康國臉便藉著這個話題引出電池。
“王教授，聽說你最近在鋰硫電池方面的研究有所突破，能不能在這裡為大家介紹一下！”
這個問題早在上臺之前就對過，所以王東來並不吃驚，當即就回答道：“經過實驗，我們已經找到了一種新型材料，我將它命名為‘息壤一號’，它的作用也很簡單，解決了鋰硫電池的最大的問題‘穿梭效應’，也就是有了這個新型材料，鋰硫電池已經獲得突破，將會量產，出現在我們的生活。”
“那王教授能不能舉個例子，用更加具體的例子來說明，讓大家明白這個技術的重要性。”康國臉出聲說道。
“很多人都用上智慧手機，想必都會覺得智慧手機的電量不夠用吧，如果換成鋰硫電池的話，那麼根據我的估測，續航時間可以翻上一倍，原本能用一天的手機可以用兩天。”
“生活中，還有很多場景，比如說相機，無人機等高精尖儀器的電池續航也能變得更久。”