週六。
圖書館。
王清塵和郭星以及陳夢妮三女一大早就來了，只不過，在看到王東來的時候，臉上多多少少都帶著一絲愁眉苦臉。
學習是一個枯燥的事情！
除了極少數人能夠享受其中之外，大部分的人很難一直堅持下去。
三女能夠堅持這麼久，其實已經很厲害了，也出乎了王東來的預料。
要是三女真的是那種享受讀書，沉迷學習的那種人，恐怕不需要王東來培訓都能夠考上重點本科了。
“好了，你們一人一道題，做完了給我說，可以去查資料，去看書，但是不能問別人，只能自己做，能做多少就做多少。”
見到三女，王東來就直接把給三女準備的題發了過去。
聽到王東來這麼說，三女的臉上一苦，不過並沒有說什麼，乖乖地就坐下開始做題起來。
而看到三女坐下來做題之後，王東來便在圖書館裡轉了起來。
隨手抽出了一些書，就回到了座位上看了起來。
時間慢慢流逝。
當王東來抽出一本書看起來的時候，神情一下子就變得有些認真起來。
坐直身體，聚精會神地看了起來。
手上的這本書並不算厚，王東來並沒有要多長時間就看完了這本書。
看完了這本書之後，並沒有和往常一樣，直接換一本書再看，而是再次看了起來。
一遍又一遍！
一連看了三遍，每一次都有著不同的感受。
合上書，閉上眼睛，心裡默默將剛才看到的書裡內容在腦海裡再過了一遍。
書裡的內容並不是多麼高深的學科知識，只是講述了上個世紀的世界冷戰的事蹟。
連讀三遍，給【政治】學科增加了五百多點的經驗值。
由此可見，這本書的質量如何。
這本書裡的內容，也像是一道閃電一樣，瞬間讓王東來明白了自己應該如何做。
內容很簡單。
在書裡，將當年冷戰雙方的各個指標進行總結，並且進行打分。
一共分為了八個方向。
1、科技研發能力，有能力引領人類文明進步。
2、高階民用產品生產能力量，且不受產能約束。
3、有足夠具備消費能力的消費人口。