懷才就像是懷孕，時間久了總會被人看出來。
起初，並沒有人覺得王東來是認真的。
甚至於還有人心裡暗暗在想王東來到底能堅持多久。
但是，隨著時間的流逝。
王東來沒有一絲一毫的變化，早起晚歸，就像是紮根在凳子上一樣。
甚至於就連去食堂吃飯，或者是走在路上的時候，都會拿著一本小抄，進行背誦。
三月二十四號，第二次週考。
然而，這一次的週考成績出來之後，王東來的成績驚呆了十四班的所有人。
包括代教的各科老師，都反反覆覆地確認了兩遍，才相信了這一點。
身為班主任的孟芳，心中更是驚喜無比。
因為僅僅只是兩個周的時間，王東來的成績有了一個極大的提升。
從原本的312分，直接暴漲到了430。
文綜190，語文90，數學90，英語60.
六個科目，五個科目及格，只剩下英語沒有及格。
對於王東來這個成績的提升，代課老師細想之後，並沒有感到太過吃驚。
王東來的刻苦學習，他們都看在了眼裡。
並且，說句實話。
能有這樣的成績，其實也算不得什麼。
高中的知識其實是有很明顯的特徵，就連試卷難度也有專門的設定。
畢竟高考乃是選拔性考試，為了合理選拔人才，所以題型編寫都是有嚴格的規定。
可以說分為了幾個區間。
第一個區間就是不及格的成績之下，要麼是基礎不牢，要麼就是根本不會。
而一旦能考及格，那就證明基礎已經沒有多大的問題，接下來就是及格和高分之間了，這裡考核的就是學生對於知識點的理解。
理解的透徹，題型再怎麼變換，都無法難倒學生。
而最後，就是專門用來拉開水平的題型，並不多。
這些規定，只要帶了幾年高三畢業生的老師都知道。
所以，在這些老師看來，一個學生只要能夠全面均衡地將各科基礎掌握好，不說是考高分，也能穩穩考上一個大學。
三本擴招，那也是一個本科學位，就是和大專不一樣。