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第420章 多視與直視的本質區別,不可避免的無序 (第1/4頁)

【……】

【待你完事後,名為‘佩姬’的女學生終於鬆了一口氣,對你道,你先回教室,它洗一下就回去……】

【隨即你又被它推出小隔間,愣在原地傻站……】

【……】

【你按照記憶的路線,離開盥洗室,沿著走廊穿過一個個教室,找到屬於自己的班級。】

【你推開教室門,眾多學生齊刷刷的看向你,講臺上的導師一皺眉頭,你立即返回自己的坐位上……】

【導師繼續講課,坐在一旁的同桌朝你擠了擠眼睛,悄悄豎起大拇指,湊近輕聲道,還是你厲害,上課期間都敢這麼玩……願賭服輸,這是輸給你的賭注。】

【說著,同桌遞來一團閃發光的靈性……】

【你獲得了10000點靈性!】

林尋不知該擺出什麼表情,只能不聲不響的收下靈性。

畢竟,這也是辛苦得來的血汗錢……

【講臺上的老師一甩精銅教鞭,指著黑板對學生們講述……】

【……名為‘知識迷障’的迷霧是偉大真主賜予子民的庇護,隔絕大部分知識後,愚笨之人才不會輕易迷失於知識的海洋。】

【庇護雖然來自於偉大的真主,但並不意味著你們能在知識海洋中暢遊無阻。】

【迷霧中還包含著名為‘無序’的難題,那是偉大真主給予求知信徒的考驗。】

【想要繼續汲取知識,就會不可避免的吸收‘無序’。】

【每個生命個體,對‘無序’的耐受性都不一致。】

【耐受性的上限可以伴隨著知識提升逐漸開發,但最高上限卻早在你們出生時就已經有定數。】

【有的人天賦卓越,即使成為如賢者、先知那樣的大人物,也不會觸及到迷失的邊緣。】

【而有的人對‘無序’的耐受性極差,汲取些許知識後,便會失去理智,迷失在知識的海洋中……】

【天賦的上限是與生俱來的,無法透過後天努力而改變,這些早已經註定,但你們日後的成就高低,並不是早已註定的。】

【努力與刻苦那些話語想必你們也都聽膩了,它今天要教給你們的與那些無關……】

【它今天所教是‘直視學派’的立身根本,‘直視學派’與‘多視學派’最根本的差別就是因為這點!】

【現在哪個人起來回答它的問題,‘直視學派’與‘多視學派’最根本的差別是什麼?】

【導師環顧四周,沒有一個學生舉手,它面無表情,似乎對你們這些貴族子弟的做派早就習以為常。】

【導師精銅教鞭隨手一指,就指向你,讓你起身回答問題。】

【學識淵博的使徒,你該如何回答導師的提問?】

【1.兩者最大的差別在財富權力上。】

【2.兩者最大的差別在知識量多寡上。】

【3.兩者最大的差別在顏值外觀上。】

林尋微微皺眉,只覺得這三個好像都不像是正確答案。

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