2009年2月11號。
龍江實驗中學藝術樓的高三A段辦公室，許青山正在段永明的位置上穩坐釣魚臺。
明明桌子上擺著一個【段長】的銘牌，坐著的卻是個身穿校服的學生，正在用膝上型電腦飛快地打字著。
被雀佔鳩巢的老段正在茶几那邊打著電話。
辦公室裡的老師們對於這奇怪的一幕並沒有任何驚訝的表情，他們已經習以為常了。
自從上次許青山問，在上課的時候在教室裡用膝上型電腦合適不合適，老段直接一把把人拉到自己辦公桌上，示意許青山隨便用，放肆地用，想用多久用多久。
畢竟，上次在閒聊的時候，段永明已經旁敲側擊地瞭解到了許青山現在的論文進度。
不僅得到了京大數院系主任的認可，而且還要被引薦投遞去一家SCI的頂刊期刊。
真是羨煞人也。
就這實力。
段永明把位置讓出來，都要振奮於一篇由高中生寫成的頂刊論文竟然能夠在自己的位置上完成。
與有榮焉！
只不過，今天他在茶几那邊打電話，倒和論文沒啥關係。
而是高三改制的事情。
“青山，這周基本上改制完成大半了，你最近比較忙，可能沒注意到變動，你要不這兩天看看情況？”
“行，林校的動作這麼快的嘛？”
許青山有些驚訝於林東的手段和速度。
這些建議才剛提出來沒多久，竟然已經被他們落實了大半部分。
“畢竟是你提出來的建議嘛，當然，這也不是說伱提的就採用，林校也去找了專家評估，找了資深教師來評估，最後覺得你給的建議還是挺不錯的。”
段永明解釋道，他手裡還端著自己的雙層玻璃茶杯。
“每天最後一節走班式已經安排好了，這個是清北小班的名單。”
老段從抽屜裡抽出來了一張名單。
上面是高三年段在總成績單榜上總能看到排在前面的學霸們的名字。
“第一批的話，我們覺得安排安排8個人就好，你看看要不要再加人？”
老段現在跟許青山商量事情都是用詢問的語氣。
沒辦法。
誰家高中出了這麼個妖孽，別說是在做這種有利於學校衝刺應試的事情，就算人家鬧情緒了，該哄的還是要哄的。
“8個人太少了。”
許青山搖了搖頭。
“我們辦清北小班的目的，是讓有機會衝刺華清和京大的同學都得到資源和提高，把原本只能上震旦、滬交、人大、江大的學生提高到能上華清和京大，才是我們的目標。”
許青山此時侃侃而談的做派，比段永明更像是高三段長。
段永明甚至還在他面前耐心傾聽。
“那打算安排多少人好？騰出來的那個小教室，之前是器材室，空間不是很大，估計只能容納個三四十個人。”
段永明撓頭。
老段似乎自從段長之位被許青山霸佔去寫論文以後，主見都有所下滑了。
“夠了，就定24人吧。”
許青山小手一勾，把葉新城也拉了進來。