“其實我感覺化學還是真的蠻有意思的。”
許青山拿著半月考的理綜卷子，一邊跟葉新城說道。
“你走開，我不想跟你說話。”
葉新城沒精打采的。
他現在嚴重懷疑許青山這傢伙會吸收別人的氣運，把別人的專長吸收走，然後透過惡意競爭的方式來獲得進步。
真是可惡的男人！
“幹嘛啊？”
“不就是化學比我低了一分嗎？”
許青山放下了卷子，伸手攬住葉新城的脖子。
“那是一分的事嗎？”
葉新城面露絕望之色。
“你我兄弟之間已經出現了一道無法跨越的屏障了。”
這次半月考。
許青山用總分658、年級24名的成績再次證明了自己的成功並非偶然，甚至仍然保持著很高的上衝趨勢。
許青山自己自歸程以來對於學習這件事不斷思考，隨後與葉新城討論了化學進階提升的關鍵後，他終於開始去尋找學習的樂趣。
許青山靠著知識點整理打牢基礎，靠著海量話題進行提分。
那時候所謂的學習樂趣，其實只是在每次考試結算階段得到的最終成績提升的快感而已，並非是學習本身的樂趣。
但在度過了急需改變自己家庭及社會地位的階段後。
許青山就不能再靠簡單地刷題了。
基礎題庫刷題目前對他來說作用已經微乎其微。
他開始去挖掘學科的樂趣。
這不挖掘還好，一挖掘，許青山這才懂了什麼叫真正的悟性。
由興趣和主觀能動性結合推動的思考，效率比純粹為了得分高上不知多少倍。
“不過，山兒......你是怎麼做到這麼短時間這麼快提升的？就算那天我看你列出來的框架和思路，你整理得再快，也要有理解時間吧？”
葉新城很是費解。
他把許青山和自己的理綜卷子放在一起，又把上次月考的掏出來。
雖然這次半月考的理綜難度比上次簡單不少，可這也不是許青山把化學一口氣從80考到99的理由啊？
從卷面答題內容上，其實很容易看出一個學生的成績是臨場發揮好，還是實打實的懂。