班主任頓了一下，看向雪兒。
看她眼圈有點烏青，好像沒睡好的樣子，想想雪兒媽十分雞娃，估計雪兒預習太晚了。
她不忍心打斷雪兒，說道：“那好，雪兒來背看看，同學們也可以看看書，看看雪兒背的對不對哦。”
雪兒把手負在身後，大聲背道：“《村居》，作者：高鼎。草長鶯飛二月天……”
她一字不漏的背下來，字正腔圓，感情豐沛，就好像登臺表演的朗誦一般。
同學們哇了一聲，紛紛說‘好厲害’。
班主任也頷首誇讚：“很不錯。”
坐下來的雪兒一愣。
就三個字？
為什麼就誇了她三個字？
她明明背得那麼好呀！
老師為什麼不問她課外是不是自學了，她還想順著說平時自己也很努力呢……
雪兒有點不滿足。
雪兒身後，虛榮鬼也有些不滿。
她暴躁的抬了抬腦袋，露出了她和雪兒之間些許空隙。
粟寶瞪大眼睛。
雪兒和惡鬼之間好多‘吸管’！
季常正好飄了回來，正看到雪兒和虛榮鬼的不滿。
想到剛剛在學校裡檢視時發現的東西，他眯了眯眼，說道：“粟寶，你跟老師說你也會背。”
粟寶把小手手高高的舉起來：“老師，粟寶也會！”
班主任愣了一下，說道：“那粟寶來背一下？”
粟寶站起來，仰著小腦袋背道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
綁著兩個小揪揪頭髮的小糰子搖頭晃腦，有些字發音雖然不是很準，奶聲奶氣的，也沒有雪兒那樣的字正腔圓。
但卻顯得十分可愛！
全班同學也哇的一聲，莫名覺得粟寶更厲害。
班主任看著看著，心都不知不覺融化了。
她驚喜道：“粟寶真厲害啊，這都能背下來！平時有在學嗎？”
粟寶看了一眼旁邊，說道：“不是呀，粟寶才剛學的。”
師父父教她的，她是跟著念。
不過念過一遍之後，粟寶就會了——粟寶記憶力驚人，這一點還沒有人發現……
班主任再次讚揚道：“很不錯哦！以後繼續加油。”
她沒多想，以為是剛剛蘇何問帶粟寶去吃東西的時候，剛教的。