舞臺下，有一個同學說：“說實話，我對學習真的抓得不緊，聽了這幾首勵志的歌曲，我看你們也都像是有點收穫。我呀，我得提足精神，亮出我的好男兒氣派，我會在學習中沖沖衝，衝到最先鋒！我告訴你們，我這可不是吹大話，我說的是真的！”
另一個同學說：“你們都嫌我學習不夠好，背地裡都叫我懶狗熊，你們當著面不敢叫，是怕我揍你們。其實，你們給我起綽號，這事兒我早就知道啦！
“我也告訴你們，這次回去我就學學學，比咱班上那個學習最好的成績再超一截！我努力學習不停歇，懶狗熊？非讓你們都給我叫學習爺！你們都別看我，我說這也是真的，我回去就兌現！”
在校生們仍然小聲討論著，怎麼抓緊學習，各自的學習成績該怎麼提高……
舞臺下塑膠廠的大、小領導們，他們都帶著微笑，都帶著快樂的心情，面向舞臺聽著歌，看著戲，還不時誇讚著他們的這群花仙子們：
“說宋奕驚人，她可是真驚人啊！你們看她，她這首《愛惜光陰》的歌詞，寫得多好，多勵志。”
“就是呀，這首歌詞能振奮人心，能提足人的精神，能讓孩子們的思想積極向上！我看呀，這首歌就是讓在校生們發奮讀書的！很好！很勵志！”
“這平常也看不出來，誰知道宋奕也這麼多才多藝，真是人不可印象，別隻看平時！”
“我還以為咱們這群年輕人不會有多少歌呢，誰知，他們就這樣一首接一首地唱著。臺下有人叫好，讓他們臨時接著唱，嗨？他們也就真的接著唱下去了。咱們這群小青年，可是真的都不簡單啊！”
舞臺下，塑膠廠的領導們誇讚著花仙子，聽著歌，看著戲，一個個心裡樂呵呵的高興著。
舞臺下的顧客觀眾們，他們也是一樣的一個個精神煥發，一張張臉龐朝著舞臺上，盡情地享受著好歌、好舞、好戲，給他們帶來的歡樂，給他們帶來的精神鼓舞。
舞臺上的花仙子們，他們仍然是繼續努力地、繼續認真地演唱著。
姜豐換了字幕：歌曲《太陽月亮大紡織》。
詞、曲：米蘭。
唱、舞：米蘭、風信子、國之棟、厚中華。下面寫著樂器手們的名字。
這首歌曲的演唱順序編排，和其它的重唱歌舞曲一樣。鄭曉文領唱頭兩句，楊依林接著唱三、四句。接下來四個人再合唱、二重唱、四重唱、合唱。
四個人出場了。
鄭曉文又換了服裝，現在，她穿的是上半場剛開始報幕時候，她穿的那身太陽紅連衣裙。
楊依林也換了服裝，他換上了他的‘悅朕牌’舞蹈上衣、黑金絲絨馬甲那一套裝束。兩個學生仍然穿著他們的學生服裝。
音樂響起，四個人翩翩起舞，鄭曉文領唱，四個人按編排好的順序唱起來：
·太陽月亮天天紡織樂喲，太陽紡光線月亮穿黑梭。
線線不斷時刻紡織忙呀，孜孜不息越紡越織越多。
織出白布黑布悠悠長長，紡出平平凡凡百姓生活。
·太陽相幫幫尋路的人喲，月亮想助助勞累的民喲，