王憶說道：“哦，是我同學從國外帶回來的，他大學畢業出國了，去國外旅讀攻讀碩士。”
美妮沒聽懂後面的話，但前面的話讓她有些自卑。
於是她趕緊轉移話題：“你看電視嗎？哦，你們島上沒有電視機，那你平時幹啥來打發時間？”
王憶說道：“備課、看書，勞動，其實我沒什麼閒碎時間。”
美妮問道：“那你看古詩詞嗎？唐詩宋詞之類的，你看嗎？”
王憶一喜，暗道你這話算是撞到我褲衩裡了，這個我是真能裝逼。
他笑道：“看，唐詩宋詞元曲明清小說之類都看。”
“你喜歡哪一篇？”美妮打起精神準備展示自己文藝女青年的風采。
王憶說道：“最喜歡的是一篇駢文，《滕王閣序》，豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越……”
他一口氣將近千字的《滕王閣序》給背誦出來。
因為他真的熱愛這篇文章。
美妮目瞪口呆。
一句沒聽懂！
王憶從她表情看出端倪，便迴轉話題：“你喜歡什麼？”
美妮將準備好的‘抬頭望明月低頭思故鄉’給嚥了下去，低聲道：“我喜歡現代詩，你喜歡嗎？”
王憶說道：“挺喜歡的，那你喜歡哪一篇？”
這一次他讓姑娘先開球。
姑娘欣然說道：“我喜歡卞之琳的《斷章》。”
“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
王憶說道：“這首詩很好，說起這首詩我想起了一個小學生寫的詩，跟這首詩有異曲同工之妙。”
“這首詩叫《夏天來了》，我給你念念？”
姑娘說：“好呀。”
王憶儘量富有感情的誦讀道：“太陽報信員，扯著嗓子喊：”
“夏天來了！夏天來了！”
“荷花很害羞、難為情的，從水中探出了頭。”
“過了好久，夏天還是沒有來。”
“這把它急的，輕輕皺起了眉頭。”
“荷花不知道，自己，就是夏天！”
美妮聽著他的誦讀覺得這首詩很尋常，直到最後一句出現。
她驚訝的問：“這是小學生寫的？”
王憶笑道：“是的，是不是很棒？其實孩子們都很棒，他們擁有那麼多的天賦，可惜隨著長大會被時光、被環境給抹除，所以我選擇當一名人民教師，我想挖掘孩子們的天賦。”
美妮再次目瞪口呆。
這是什麼覺悟？！
自己好像……有點配不上呀！
氛圍再一次沉悶尷尬。