不管是核查官紳優免限額，還是催繳欠賦，又或者，讓皇子們包括太子在內，都要去學《農政全書》和《天工開物》，這些可都是歸於匠人的，皇上這是要幹什麼？
這幾件事情，都非常具有話題性，酒樓茶館，茶餘飯後，成為了京師百姓最感興趣的話題。
在他們議論紛紛之時，忽然皇上又一道旨意下來了。
“你們聽說了麼？皇上有旨，今年立下大功的那些文臣武將，只要他們家孩子的年齡合適，就可以自己選擇，要不要去陪皇子讀書！”
“什麼，還有這事？能去陪皇子讀書，那豈不是求之不得，還用自己選擇，肯定去啊！”
“聽說是陪皇子讀《農政全書》和《天工開物》啊，而且啊，聽說還要搞什麼實驗，就是按照書中所寫的，讓他們實際去做一遍。”
“啊，真得麼？有點難以想象啊！皇子和那些功臣之後，一起做木匠活？做鐵匠的事情？這……這沒搞錯吧？”
“所以才說，可以自己選擇去不去陪皇子瘋啊！”
“這……肯定去啊，陪皇子，還有太子瘋算什麼，就算是上刀山下火海也照樣去啊！”
“……”
很顯然，皇家的這個號召力，還是無以倫比的。哪怕是去做一些士大夫看來很低賤的活，也一樣讓他們很羨慕。
“三大總督那是皇帝最信任的，而且建虜肆虐的時候，也出力甚大，他們沒問題。三大營的總兵，也有這個資格。不過我聽說，連五省總督陳大人，還有三邊總督鄭大人也可以送自己兒子去，這就有點運氣了啊！”
“可不是，誰在他們的位置上都有那個功勞的，畢竟是皇上親自指揮的功勞，是不是？”
“其實，他們這幾個總督也就算了，你們知道不，一個閩地南蠻子的兒子，也被皇帝欽定可以陪皇子讀書，這真是走了狗屎運！”
“這個我也聽說了，據說朝堂上的諸公，有人有意見，已經上奏說不公平，說自己家的孩子絕對適合陪皇子讀書，連那些總兵的兒子都有資格，那他們的兒子也想要陪讀！”
“竟然還有這事？不過也難怪，畢竟太子也在，陪太子讀書，那可都是太子的班底了！為了自家孩子的將來，豁出去不要臉，好像也是能理解的！”
“……”
確實如同坊間傳聞，朝堂上的六部九卿，內閣和皇宮勳貴，聽說皇帝招了一大批文臣武將的孩子陪皇子，或者在他們眼裡，可以乾脆說是陪太子讀書，都是眼紅了，管你教得是什麼，只要能陪太子一起讀書就行，都去給皇帝為自己家孩子求情去了。
對於這個情況，崇禎皇帝其實是樂於看到的。他就是要用這個陪太子讀書的由頭，讓官宦世家的下一代，都自覺前來接受科學技術的薰陶。用這種手段，比起強制各家要去學科學技術知識，阻力不要少太多。這不，都求著要來學了。
雖然崇禎皇帝心中很樂意，不過他還是拿捏了一番。最後，好像是實在受不了那些臣子的聒噪，最終就都答應了下來。
好傢伙，最終一統計之後，竟然有兩百人陪太子讀書！
這個結果，讓所有知道地人，包括宮內宮外，文官武將，全都目瞪口呆。
這麼多人陪太子讀書，那還有多少份量？
不過，不管怎麼樣，這總是有個機會了不是！
因此，各家都教導自家的小孩，讓他在裡面一定要好好表現，爭取脫穎而出，和太子打好關係。只有這樣，將來太子登基為帝，才會獲益匪淺。
不過，他們沒想到的是，崇禎皇帝把這兩百個人編為十個班，每個班二十來人，雖然同樣是由張子龍和宋應星授課，可卻沒有和皇子在一個班。只不過在有實踐課的時候，才有可能會一起。
如此一來，誰都想引起太子的注意，對於張子龍和宋應星的提問，一個個都是搶著回答，就是想要在難得和太子一起上課的時間內，表現優秀來引起太子的注意。
崇禎皇帝暗中觀察了幾天，發現這種學習的效果非常好，不由得很是滿意。
不過有一個情況，還是有點出乎他的意料之外的。那就是張子龍和宋應星兩家，大明的高階文武官員，只要有小孩在陪太子讀書的，全都找著機會上他們兩家的門。
用門庭若市來形容一點都不過份，比起內閣首輔或者六部尚書的府門口，都還要熱鬧好多。
崇禎皇帝聽著王承恩的稟告，不由得笑著搖頭，問道：“他們上門，一般是幹什麼？”
“奴婢派手下人瞭解，有一些是平日自己在家教導孩子，遇到了難題，就不得不上門求教，然後好回去教自家孩子，這樣他們的孩子在兩位大人授課之時，就能學得很輕鬆！”
王承恩臉上帶著微笑，說到這裡時，發現皇帝露出了高興的笑容，便心中有底一些，就繼續說道：“還有的人，是上門明裡暗裡誇自己孩子聰明，示意兩位大人可以多提問他們，多考考他們的孩子，保證不會讓兩位大人失望！”
聽到這話，崇禎皇帝忍不住又是一笑，這學習熱情的高漲，都有點趕上後世了。孩子在學校成績的好壞，直接和家長付出的心血成正比。也正是難為這些文官武將了，散衙之後還得操心這事。估計要是換了以前，就很少有這種事情吧！
陪太子讀書，還正是一個好誘餌！
崇禎皇帝一邊聽著王承恩稟告，一邊不時笑著，對於這些現象，他都很樂意看到。