r Re：幻想神域的由來
晨曦徐徐拉開了帷幕，絢爛多彩的早晨，帶著清新降臨人間。
少年止戈正在「蒼穹破軍學園」的操場上慢跑，肩膀上還披著一條專門用來擦拭汗水的白色毛巾。
自從「蒼穹破軍學園」第一期開學以來，那突如其來的強制性考試直接給這群剛進入學園沒多久的學生來了一個措手不及。
直接將所有學員強制傳送到了「模擬試煉埠」中，去開發超能力。
學園想用這種方式來直接妥當的處理好學園的一個分班制度，但並沒有想到的事情發生了，曾經與理事長提亞斯一起從事研究的科學家文老西為了證實自己的科學研究的結論，竟然將電腦病毒直接植入了電腦埠。
直接讓整個「模擬試煉埠」內的所有人遭遇到了前所未有的危險！
蜘蛛王的出現，讓整個局面更將清晰下來，提亞斯的分班制度也因此更加清楚的定製下來，而文老西也同樣拿到了自己想要的資料！
並且文老西得到了一個十分準確的答案，這個來自於外界因素的試煉場或許並不是人類的創造而產生，很有可能它們本身就存在這個世界的某一個角落，而這個「模擬試煉埠」正是兩個地方連線在一起的埠。
這時，文老西得出一個結論：
人類曾經所幻想的一切，都能在這個「模擬試煉埠」實現。
所以文老西將這個「模擬試煉埠」命名為：「幻想神域」，而這就是幻想神域的由來。
Re：等級制度的由來
在模擬試煉場中所有受傷的學員並沒有任何大礙，就連為了救端木若曦，因此被蜘蛛王的一隻斷腳直接刺入身體內，而暈迷不醒的東方止戈，也並沒有任何大礙。
原因很簡單，因為他們被強制性送入這個「模擬試煉埠」時，他們只是一個被傳送到了出口處後，以靈魂意識的形式進入了「模擬試煉埠」中獲取力量。
他們的靈魂體所受到的傷害只會讓精神上受到強烈的震擊而昏迷，但對身體並無任何大問題。
所以他們離開埠後，他們依舊屬於完好無損的狀態，只是因為靈魂體受到重創，他們回到自己身體中時，也陷入了短暫的昏迷中，但休息一下即可恢復。
這突如其來的測試結束後，分班制度正是成立下來，提亞斯理事長利用這次埠的危險測試出了每一個人的能力水準，並且將其（一）（一）分類出來。
她以一個等級數字以及等級英文字母來劃分所有人的能力水準。
等級數字分類共有五組。
分別為—（Level·1）（Level·2）（Level·3）（Level·4）（Level·5）
（Level·1）（Level·2）這兩種等級分類為一個班級，這個班級內的所有學員都是能力值最低的，他們的能力一般只能起到一點點作用，大多數都是屬於生活上型別比較便捷的能力。（如操控一些小型的物體去自動行動的能力，又或者能夠讓觸碰自己的物體或者人感受到溫暖，戴在頭頂的真花圈也能夠因為有這種特殊的能力而永不枯萎。）
（Level·3）是能力值停留在中上或者中下階段數值的學員，他們的能力已經可以用入實戰之中，但是並不能運用自如，這種情況下被分類進入其中。
（Level·4）（Level·5）這兩個等級的人會被分配到一個班級中去，並且以模擬對戰為主訓練學員，讓學員成長的更快一些！
至於等級字母的分組，他們分為三組：（S）（SS）（SSS）這三個等級，這個等級是代表著已經完全掌握住超能力使用方法或者實戰能力強的人，現在待在（S）等級級別水準的人只有一人，那個人就是八方神樂。
因為班級人數只有一人，就暫且與（Level·4）（Level·5）這兩個等級制度的學員待在一起，之後的等級排班制度若有變化，在做調整即可。
而這就是「蒼穹破軍」學園的等級制度正式成立的由來。
「而我，東方止戈被列在了Level·3班級中」
少年止戈停下了腳步，深深的將口中的氣全部吐了出來，調整自己心跳的同時也用肩膀上的白色毛巾擦拭著汗水。
「顯現，雷鳴紫電！」
一把佩劍出現在少年止戈的正前方。
止戈右手迅速握住劍柄，在這空無一人的操場上揮舞起自己的佩劍。
每所揮舞之處，劍軌間都能看見些許的紫色閃電出現在佩劍之上。
在這個學園中，其實大多數都是出於好奇，想開發超能力而來到這所學園，只有少數的人群都是抱著為了各自的國家榮譽而來到這所學園中。
這所學園名為「蒼穹破軍」，它曾經是一座空島，各個國家也因此為了權威地位而爭奪這座島嶼，因機緣巧合之下，科學家在戰爭後發現了在這島嶼下方有著一座神秘的遺蹟，這讓科學家們充滿的好奇，於是將其開發挖掘後發現，這種遺蹟是不屬於人類的古文明產物，它更像是神所殘留下來的遺留物，後期被科學家開發利用後，成功獲得了不屬於這個世界的超自然能力，簡稱：超能力。
也不知何處走漏風聲，很快的訊息就傳遍了全球各地，為了不讓中聯國家，也就是（我國）的人一支獨大，破壞世界的強度水準，全球決定聯盟來對抗我國。
開戰之前，所發出的警告大概是這樣子的。
「如果想要不引發第三次世界戰爭的話，那就與其他各國家共享這份新資源。」
中聯國家向來以和為貴，是一個極其不想戰爭的國家，為此為了避免第三次戰爭爆發，導致我國人民死傷無數，受到牽連拖累，我國提出了一個霸王條款也因此讓整個世界發生了不一樣的變化。