安頓好了趙江東，曹正軒在返回辦公室的時候和縣委書記孟光明通了一個電話，他把他為什麼接受趙江東以及自己為此所做的鋪墊全都向孟光明托盤而出。
“正軒啊，”孟光明已經習慣於稱呼曹正軒為正軒了，“你這一份豁達我不及你；你這種教育情懷，就是一般的教育家都不及你；還有你這種教育智慧，也是普通的教育者所不具備的。我哪還會生氣？所謂教育並不只是傳授知識，也不只是培養出多少個大學生，而是給所有人希望，給所有矇昧的孩子指明方向。正軒你做到了這一點。所以我不僅不反對，我還要建議饒豐沛局長在教育系統大力宣揚你這種行為。”
“不不，孟書記，這個千萬別，我來一中才三個星期。”曹正軒道。
“你的意思是還沒有到宣揚的時候？那也行，等你教育出碩果了，我再來促成這件事情。”
通完這番話，曹正軒正好走進高二文教師辦公室。
高二文辦公室七八個老師全都在議論曹正軒接收趙江東的事情，見曹正軒走進來，便都戛然而止。
惟有地理老師應思蓉不顧及這一點，直接發難：“曹正軒，你這麼做，究竟是為了搞噱頭還是你頭腦發懵？你怎麼就不考慮我們的心情？”
“應老師是指我接收趙江東轉班這件事情嗎？”曹正軒明知故問。
“不是這件事情還會是哪件事情？”應思蓉咄咄逼人。
“還真被你說對了，我就是搞噱頭。你看，我這麼做，不只是我們高二文的老師們議論紛紛，我相信所有一中的老師們都會議論紛紛。這樣我的目的就達到了。”曹正軒道。
曹正軒這麼說話，那幾個戛然而止的老師重又開始議論。一個人這麼說話，實在太讓他們接受不了了。
“你這麼做有意義嗎？你不考慮我們，也要考慮你那些學生，還有，孟書記的女兒在你這個班！”
“你是不是還得提醒我，陽江晶森公司老總的女兒在我班？”曹正軒道，“應老師真是多慮了。我剛剛和孟書記透過電話，孟書記對我這種做法大為讚賞，還打算在教育系統宣揚我這種行為，只是我為人低調沒有答應而已。”
“你，你為人低調？”應思蓉差點被噎死。有幾個老師怕笑出聲來連忙捂住嘴巴。
汪紅霞近乎憤怒地看著曹正軒。
“怎麼？汪老師不相信嗎？這是我和孟書記的通話記錄，”曹正軒把手機往前遞送，“您要不要看看？”
“我沒有這個心情。”汪紅霞抓起紅筆來改作業。
“應老師要看嗎？”
“這個世界，這個世界簡直要瘋了。”應思蓉氣呼呼地坐了下去。
“應老師，您可能完全說反了。”曹正軒不冷不熱地懟了一句。
……
曹正軒從班上返回辦公室的時候，候在走廊上的翁有財已經看見他了，只是心裡還有疙瘩，還是有點抹不開面子，所以稍稍遲疑了一下。這麼一遲疑，曹正軒便進了辦公室，接著就和應思蓉懟上了。翁有財就更不好進辦公室找曹正軒了。
見曹正軒與應思蓉懟完了，或者說是暫時告一段落了，翁有財趕忙走到辦公室門口，很有禮貌地敲了敲門，就徑直走到曹正軒面前。
翁有財為兒子翁建碩的事情在政教處和曹正軒鬧過，曹正軒還因為這一點進了看守所。翁有財突然走到曹正軒身邊，那些面對辦公室門而坐的老師們都看見了，手裡的筆或者書或者手機便全都放下了。
對於某些人來講，是又有好戲看了。這裡頭就含了應思蓉。應思蓉是面對辦公室門口而坐的。
“咦，這不是翁副書記嗎？”曹正軒認出了翁有財。
“哎呀，曹老師，你不要這麼稱呼我。我……”