她心有餘悸的看了相思湖一眼，往另一個紫藤亭子那一指，一行人走出去了一段，啞巴蘭想起來捲毛還躺地上，又折回來把卷毛也拖過去了。
亞男壓低了聲音，才說道：“你們——知道判官吧？”
原來，這個學校的校址，本來也有一個很奇怪的建築。
那個建築連個廟都不如，基本就是一個石頭樑子，跟世界知名的巨石陣差不多。
可附近的人，時不時就往這裡來叩拜上供，也不知道拜的是什麼。
後來這個學校建立，風水先生選了這個址，說人傑地靈，學校就弄到了這個地，把那幾個石頭樑子給毀了。
有本地人嘀咕，說這個石頭樑子拆了不太平。
可當時建校的只信先生，哪兒信土猴兒——不過，還真莫名其妙死了工人，那個先生趕過來，也不知道用了什麼方法，把這事兒給平了。
後來學校建立起來，也相安無事，大多數人早把這事兒給忘了——亞男家是這個學校的大股東之一，她知道這事兒。
直到有一天，不知道誰聊起來，說世上有鬼神嗎？
還有人說，沒準咱們學校就有——聽說，學校所在的位置都不怎麼幹淨，所以才利用童男童女的陽氣來鎮壓的。
亞男也是小孩子心性，忽然就想起來了這個傳聞，說那咱們試驗試驗，聽說有鬼神的地方，就能請來筆仙。
這個遊戲誰都聽說過——倆人共同拿著一個筆，也都說好不動，要是鬼神來了，這筆能自己畫出答案，其實就是古代“扶乩”的進化版，好多人玩兒過，不過能請來“筆仙”的少。
那天，有兩個人就開始玩兒——結果沒想到，那支筆真的在紙上寫出了字來：“地上好。”
這些學生們又驚又喜，真的來了？
你問我答，筆仙就開始回答學生們的問題，別說，還真挺靈，逐漸就玩兒開了。
有天有個人就問筆仙是誰。
結果那筆寫了幾個字：“不能說——傳出去，有禍。”
那人就說，你告訴我唄，我們保證不傳出去。
半晌，那筆緩緩寫了倆字：“判官。”
一說是判官，這些小孩兒都肅然起敬，誰不知道判官？
大家正新鮮著呢，有人進來了——郭老師。
郭老師看他們玩兒筆仙，就皺起了眉頭：“什麼年代了你們還信這個，快鬆開！”
那倆玩兒筆仙的人連忙就說道：“還沒問完，不能丟筆——不然要出事兒的。”
那個郭老師上去就把筆給抽出來了，說要是鬧事兒，讓這筆仙找我。
結果，沒多長時間，郭老師就從相思湖跳下去了。
所有的學生全被嚇住了——哪一個還敢往外說這件事兒啊！
郭老師就是壞了規矩，才送了命，他們要是壞了規矩，那不是也得倒黴嗎？
所以，這件事兒大家一直緘口不言，也再沒人敢玩兒這個筆仙了。
但是，還是出事兒了。
亞男盯著我，說道：“出事兒的那些，都不是普通的學生——都是玩兒過筆仙的！”
原來是這麼回事。