海上龍宮首場演出，校歌賽的預售如火如荼。
而校歌賽的決賽賽制，也在緊張的制定之中。
安哥快苦惱壞了。
本來，制定校歌賽的賽制，就是比較麻煩的一件事。
而現在，又因為各種條件的不斷改變，不斷的推倒重來。
首先就是作為邀請方，俄羅斯希望能夠也派出代表，參加校歌賽的比賽。
但他們的名額還沒有確定，安哥需要把俄羅斯的參賽選手，也插入到決賽之中來。
可是，校歌賽的決賽是戰隊制的，臨時加入其他的參賽選手，之前的比賽計劃就打亂了。
好不容易排好了賽制，俄羅斯又說，因為超級暴雪，俄羅斯東部的交通中斷，幾名參賽選手無法抵達，希望能夠延期參加比賽。
可海上龍宮的票已經預售出去了。
來自世界各地的粉絲們，已經透過各種方式前往俄羅斯。
現在更改時間，幾乎是不可能的事情。
於是俄羅斯希望能夠由校歌賽先決出勝負，由優勝者和俄羅斯的選手代表再比賽一次。
這就相當於，校歌賽的決賽，變成了兩場常規賽，中間夾一場和俄羅斯的友誼賽。
安哥有點不爽。
你們俄羅斯的選手，什麼資格和我們校歌賽的優勝選手比賽？
不過考慮到這算是兩個國家的大學生之間，最高規格的歌唱類比賽，勉強也算是公平，再加上國際方面的影響，他還是答應下來。
而因為校歌賽受到的關注太高，又是第一次在海外比賽，吳校長還受到了關照，說希望校歌賽能夠“儘可能展現最強最優秀的一面”。
最強最優秀的一面，是啥意思？
就是讓最強的人多表演唄。
需要滿足這麼多東西，為了想到合適的賽制，安哥的頭都要禿了。
終於，在他的頭髮掉光之前，終於想到了一個近乎“完美”的賽制。
校歌賽的兩場決賽，分別是“個人決賽”和“戰隊決賽”。
前者決定個人排名，後者決定戰隊排名。
而個人決賽的賽制，經過重重考慮，定為個人排位挑戰賽。
在這場比賽中，任何一個人都可以向另外一個人發起挑戰。
挑戰者決定演唱曲目，受挑戰者不得拒絕，但是可以指定雙方合唱還是分別演唱。
挑戰者勝利之後，可以得到被挑戰者當前個人積分的五分之一，挑戰失敗則雙方積分不變。
可以說，這是成功了收獲極高，失敗了則損失極小的一個賽制。
當然，為了公平起見，任何一個人都只能挑戰一次，但是每個人接受挑戰的次數，卻是不限次數的。