其中涉及到的各種知識、理論，都是歷史學家平日裡接觸不到的，鄧舜揚講得深入淺出，像是做了一節科普。
他講著講著，看了一眼谷小白。
發現谷小白也聽得認真，心中滿意。
雖然這孩子天真的可愛，但畢竟還是一個刻苦學習的好學生！
鄧舜揚講完了自己的之後，就連鄒老都問了幾個問題，鄧舜揚一一解答，信手拈來，這些對他來說都不是問題。
趙興盛最後問：“古樂器復原，不只是一個聲學問題，還是一個文化問題、音樂問題，請問這方面聲學所有什麼優勢呢？”
“現代的聲學研究，繞不開和音樂的接壤，我們聲學所，也有幾名比較擅長音樂的研究人員，譬如我的學生朱啟南，就是咱們校歌賽上一屆的第一名。”他指了指旁邊兩名博士生之一，那名博士生站起來，對大佬們鞠了一躬。
谷小白也轉頭看了過去，那名博士生感受到了谷小白的目光，也微笑著對谷小白點了點頭。
朱啟南是個有點胖，戴眼鏡的學長，笑起來很平和，很靦腆，剛才也沒有說話，完全看不出來，這位就是校歌賽的冠軍。
校歌賽的冠軍，大概就是穩入各種電視選秀節目前十的水平了。
對業餘選手來說，已經非常高了。
果然，人不可貌相。
“朱啟南同學最擅長的就是說唱，對節奏和律動有獨特的愛好，對各種打擊樂器也有研究，在場的許多人應該也聽過他的現場，這也算是我們的一個小小的優勢吧。”鄧舜揚道。
趙興盛點頭，他提出這個問題，其實也是提醒谷小白。
小心這個學長，很厲害。
“至於文化方面，就還需要趙教授您這種專家多多指點了。”鄧舜揚常年經營聲學所，說話讓人聽著很舒服。
“不敢，我還只是一個初學者，不過我一定會盡我所能的。”趙興盛道。
然後他對鄒老點頭道：“我沒有什麼可問的了。”
“那好……”鄒老道，“谷小白同學，該你們了，來說說你們研究所的方案吧。”
谷小白對奔老師點了點頭，奔老師拿出了自己的資料，磕磕巴巴唸了起來。
相比聲學所，谷小白這邊不論是人力還是物力，都差了太多了。
奔老師磕磕巴巴唸完之後，在場的一半都沒聽懂。
畢竟在場的大多是物理學家，隔行如隔山啊。
鄒老心中嘆了口氣，搖搖頭，道：“小白，你還有什麼要補充的嗎？”
看來，谷小白這邊還是太嫩了，能有這個交流的機會，對他來說，也已經很珍貴了，畢竟大一的孩子……
然後他就聽到谷小白道：“我想為大家唱首歌。”