範原廉轉頭又對程諾說道：“北平大學還有很多跟你年齡相仿的有志之士，我相信你去了絕對不會寂寞。”
北平大學數學專業開課相對較晚，1913年開設教育門，到1919年才由門改為系，師資力量上較別的學科而言，相差較多。
所以蔡遠裴對算學人才的需求缺口是比較大的。
蔡遠裴在看完檔案後，也對程諾投出了橄欖枝：“致遠，來北大吧。”
程諾穿越以來，他一切的行動都只有一個模糊的方向。
那就是好好努力，憑藉個人力量讓這個時代變得更好。
但落實到每一步上，就顯得有點空泛，實際可操作性上不夠突出。
能作為庚款赴美留學也是沾了前世教育的光，後來發現身邊人實在是太厲害了，他一刻都不敢掉鏈子，只能拼命的學拼命的學，生怕因為自己而浪費了這份珍貴的留學名額。
選擇算學也是因為冥冥之中覺得，數學是科學之母，它可能不會是最正確的，但一定不會是錯誤的方向。
可隨著學習後面的深入，涉獵的越來越廣，未來依舊模糊，所以他選擇先回國看看，找尋下方向。
此刻他突然意識到作為穿越者最大的金手指就是未卜先知。
他比這個時代的任何人都清楚未來世界百年科學的發展。
推動哥德巴赫猜想的證明。
將四色猜想變為四色定理。
一步步揭開費爾馬大定理的謎團。
......
科學探索的過程中，方向是很重要的一環。
而程諾不僅知道方向，還能提前知道結果。
即便天賦不如別人，但他也嘗試利用先知先覺操作逆轉翻盤。
除此之外，還能刷論文把名聲搞起來，自己當學術掌門人，龐加萊之於法國巴黎，希爾伯特之於德國哥廷根，將國際數學中心轉移到國內。
黃袍加身下再吸附其他學科人才，在恰當的時間視窗下，什麼“DNA分子雙螺旋模型”、“青黴素”、“核磁共振”、“電子計算機”等等，太多太多科學技術都是可以實現落地。
教育+工業農業結合，就是他的設想路線。
憑藉著穿越獲得的超強記憶力，他清楚的記得自己看過的《名人成長故事》、《諾貝爾獎得主的童年》、《二十世紀科學大發現》等書，都快被他翻爛了。
即便一個人的力量有限，他也完全可以憑藉對人才的認識，提前聚集大牛小牛來建立科研隊伍。
這樣程諾才敢如此設想基礎科學的進步，反哺工業的發展。
有了良好的工業基礎，我們就能製造出口徑更大射程更遠的武器，屆時國內的抗戰不至於那麼被動，諸多先烈也能免於犧牲。
母親能見到兒子，妻子能見到丈夫，孩子也能見到爸爸。
尊嚴只在劍鋒之上，真理只在大炮射程之內。