“老師，你看涂澤民的奏疏如何？”
內閣，徐階值房內，張居正在桌案前負手而立，輕聲問道。
這個時候，徐階已經看完了涂澤民的《請開市舶疏》，奏疏已經被放在桌上，而他卻是在低頭沉思。
因為涂澤民總結了倭亂大起前後朝廷的邊策，收緊海防打擊走私前，倭寇雖然時不時出現，但規模小，幾乎可以忽略不計。
而在收緊海防後，倭寇幾乎是一夜之間就冒了出來，可見海防鬆緊對倭寇的影響力是不小的。
徐家就在松江，關於倭寇的情況多多少少也知道許多。
徐家也有大量的棉田，甚至還有自己的織布場，對於所織造布料的去處雖然不大清楚，可也有耳聞。
抬頭看了眼面前殷切期待的學生，徐階在心裡嘆了口氣。
作為首輔，有的時候不是覺得對就可以去做，因為他代表的全天下的文官。
文官集團鉗制皇權的手段有哪些？
其中自然是祖制排第一位，這是個大殺器，用出來皇帝也不能說什麼。
即便是大膽的嘉靖皇帝，在面對公然破壞祖制的這頂大帽子，也是頂不住的，只能悄悄的改，一點點打著擦邊球。
“塗巡撫的奏疏很有見地。”
徐階終於開口說道。
張居正一聽，頓時臉上就是一喜，但是隨後很快表情就變得陰鬱起來。
“有道理，卻不能用啊。”
徐階嘆口氣說道，“按他所說開海禁，這是公然破壞祖制，若是我們內閣不反對，那天下文官就要反對我們了。”
海禁是不是祖制，這個早就不需要討論，當年無數人查閱洪武以後的朝廷政令，早就有了答案。
雖然有些人提出時過境遷，朝廷政令也該有所變化。
道理誰都懂，可祖制就是祖制，也別是朱元璋在許多政令後面都加上後輩子孫不得刪改的文字，讓保留祖製成了孝道。
違反祖制就是不孝，大明以孝治天下，不孝的皇帝能治理好天下嗎？
“老師也覺得可以一試？”
儘管知道了結果，可張居正還是有點不死心的問道。
徐階看了眼張居正，“吾知道你的想法，可是有些東西不能碰。
如果你只是六部尚書，說出支援的話語也還罷了，可是進入內閣，做了閣臣，該有的表率還是要有。”
“天下官員都會反對這條建議，涂澤民難道不知道？他為什麼還要上這道奏疏？”
張居正有些不解的道，不過眼珠卻在飛速轉動。
“我先說了，你若是尚書，就可以說這樣的話，只是閣臣不能。
塗巡撫應該是瞭解福建實情，所以得出的結論，是個好官，知道為官一任造福一方。
可惜了，海禁，不是他說開就能開的。”
徐階不以為然的說道。