班上的學生都不由自主的搖頭，說：“不知道。”
“我再給你們十分鐘的時候，如果你們誰能想出答案，我手裡的這隻鋼筆就是他的了。”嚴梅拿出一隻黑色的鋼筆，微笑的道。她手裡的那隻鋼筆，一看就知道不是一般的鋼筆，因為他的筆身很優美，加上筆身的中間和上端和底端都有金色的裝飾，很有可能是黃金做的。
有可能是因為有獎勵，很多學生都開始爭先恐後的舉手回答，他們也不管自己的答案對還是錯，反正都想試試。
“這是什麼題目呀？怎麼那麼難。”華凌薇皺著眉頭，自言自語的道。
“是呀！就連我都想不出來。”馬易晨也甘拜下風。
陳依娜扭頭對陳浩軒道：“軒哥哥，你知道不知道答案呀？”
“答案？什麼答案呀？”陳浩軒抬起頭，好奇的看著陳依娜道，他一直在用電腦聊，哪知道老師在講什麼。
陳依娜指著黑板，對陳浩軒道：“就是黑板上的題目呀！”
“62631，這怎麼可能，這老師是不是有毛病呀！連這樣錯誤的等式都寫出來。”陳浩軒道。
“嚴老師說可以移動一個數字使得等式成立，不知道怎麼才能讓他等式成立？”陳依娜解釋道。
“62631，錯誤的等式，可以移動一個數字使得等式成立？2的6次方－63＝1不就行了嗎？”陳浩軒自言自語的道。
陳依娜聽到陳浩軒的話，激動的一拍小手，高興的道：“對呀！我怎麼沒想到呢！2的6次方－63＝1對，沒錯就是這樣。”
楊林對陳浩軒道：“小軒，你答對了，怎麼不上去領獎呀？”
陳浩軒淡淡的道：“沒興趣，一隻比而已，我不稀罕。”
馬易晨向陳浩軒豎起大拇指，笑道：“你很有大款的範，有個性，我喜歡。不就是一隻比嗎？改天我們去訂做一隻金筆去。”
“浩軒，我很喜歡那隻鋼筆，你能不能送給我呀！”張貝南出聲對陳浩軒道。
“當然，你去回答問題就可以領到你想要的鋼筆了。”陳浩軒很大方的道。
讓陳浩軒沒想到的是，張貝南舉起手，大聲的對在講臺上的嚴梅道：“老師，陳浩軒知道了答案。”
聽到張貝南的話，嚴梅眼睛不由的一亮，她本以為沒人能答出來，沒想到會有人能在十分鐘之內答出這提讓他思考了幾天的數學題。這代表了什麼？學生比老師還厲害。
“陳浩軒，你站起來，大聲的說出答案？”嚴梅激動的喊道。
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