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第九十章 接連 (第2/3頁)

別人能賦予權利,也就能拿走!賦予教師、學校權利的,有傳統理念,有學生的家長,有整個社會,更有學生本身!

每個人都是平等的,老師和學生也一樣!老師是引導者,有責任引導學生豎立正確的三觀。而學生不是員工、更不是奴隸,因為還未成年,所以需要老師去幫助、指導,但不是看管!

老師也是人,也有情緒,所以他們會喜歡好學生,會厭惡差生,這沒什麼!

但這恰恰證明了,不同的行業者,都一樣是人,是一樣的人!

無論是醫生、公務員還是教師,都只是一種職業。

忠於職守,就值得尊敬,反之則不然!

這和他們的工作環境、所從事行業,沒有任何關係!

純粹尊敬教育工作者,鄙視農民工人,這是極荒唐的想法!

王雪琪的父母,是商人,士農工商,在古代屬於賤業。現在不是古代,而且王雪琪家中的確有幾個“臭錢”,在社會上也有點地位!

這對於那些尚未涉足社會,根本不明白人和人根本性差距的學生來說,或許不算什麼,尤其是一些自命不凡的學霸。每一個學霸,都以為未來自己會成為世界的中心,卻不知道即使真從萬里挑一的名校畢業,往往能找到一份年薪超過三十萬的工作,就已經要謝天謝地。

而一些他們曾經所看不起的垃圾,那個時候很可能已經隨隨便便就能幾十萬、幾百萬的揮霍出去!

那並不值得鄙夷,或者就認為很不公平,別人家的錢,也不是搶來的。

父母奮鬥,便是為了子女鋪平道路,能讓子女在未來過得更好,走得更遠!子女奮鬥,一方面是為了回報父母,另一方面也和父母一樣,是為了下一代考慮。封妻廕子、不外如是!

子仗父勢,這不叫坑爹,是接受投資,不可恥。

做人不能坑爹,但作為一個有底氣被坑的爹,也是一種自豪,人人都應該以成為那樣的爹為目標!

人跟人之間的差距,就是那麼明顯,就是那麼“不公平”。

每個人都有不同的爹,每個人也都會成為不同人的父母。不想將來自己的孩子成為只會妒忌別人家庭的人,就努力給他一個更美好的家!

憑王雪琪的出生,就算她不擅長學習,只能做個學渣,僅僅靠著父母,稍微用點手段,都不難在學校混好。何況,她還有一個更了不得的叔叔,恐怕只要肯開口,什麼不可一世的班主任,都要變得低聲下氣!

可惜王雪琪太懦弱、根本不懂得利用這些資源。但凡學生,十個有九個都不懂利用那些資源。

人人平等,這一點在學校還是很容易體現出來的。撇去一些不良現象,相對更復雜的社會,校園生活確實簡單多了。

當王雪琪用幾句簡單的話,就說的整個班級啞口無言時。

看著曾經高高在上的學霸們目瞪口呆,看著曾經不可一世的班導又恨又愧,王雪琪自己都不知道自己是一種什麼樣的感覺!

得意?不,更多怕是失落!

失落自己為何生活在這樣一個被條條框框束縛,充斥著無數灰色的社會!

煩人的規矩,混淆的是非,這在哪裡都有。

可是規矩之外,仍然有著大片相對的自由。

而在是非混淆的灰色世界兩邊,總該還有分明的黑白。

可惜在一些世界,規矩之外已經所剩不多,那根本不是普通人的世界。至於黑白的顏色,早就混為一談,變成了純粹的灰!

比起眼前的世界,王雪琪寧願自己生在那充滿爭鬥的仙俠世界,或者是暗無天日的末世!

這種觀點片面、天真、不成熟,但這無關對錯!

比起眼前的現實,對一些人來講,不管是仙俠世界,還是末日,總讓人有一個明確的目標。要麼問道長生,要麼生存!在這純粹的目標之下,一切都可以變得分明,包括是非。而所有規矩,也都可以打破!那樣的人,無需終日渾渾噩噩,或者走在別人的道路上,漸漸失去自我!

每個人都有每個人的活法,有的人喜歡和平安逸,那是大多數。有的人卻喜歡冒險、喜歡刺激、喜歡快意恩仇,那是少數!只是無論是追求和平,還是追求刺激,無非都是想要自己的生活,每個人都一樣!

就在王雪琪惘然若失,學生們開始竊竊私語,而班主任張桂芳心中泛起一個又一個或惡毒、或悲涼的念頭時,教室外的天空,驀然一暗!

怪物!無數的怪物破空而來!

這一刻,什麼潛規則,什麼衣冠禽獸,什麼敗類,全都已經不重要!

因為面對生死存亡,面對整個種族的生存或滅亡,面對突然到來、突兀到來的末日,一切問題都不再是問題!

母巢出品,必屬精品!

每一隻怪物,都是最恐怖的殺戮機器!

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