戰鬥終於結束了，學生會和獅心會全滅。楚子航和愷撒堅持到了最後一刻，被路明非用兩發寸勁體面的結束了戰鬥。
與此同時，曼施坦因教授要崩潰了。在激鬥中，愷撒精準的用聽聲預判躲過了路明非快速移動後銜接的一發寸勁。
不過他身後的石像就沒有這種好運了。那個精美的石雕似乎是某位大師雕刻的，價值數十萬美元，是校長特意買來擺放在廣場最中間的。
但路明非的這一拳成功讓石雕從內到外爆炸了。因為路明非想要快速讓眼前的金髮學長喪失戰鬥力，所以還疊加了滲透勁。
恰好是這一拳，使石雕的內部產生了震動，外部也受到了寸勁的擠壓，所以炸成了漫天碎塊。
光是這一座雕像，就足以讓曼施坦因教授心痛。更不要提操場上已經沒有一塊完好的石磚或者是草皮了。
不過他還是得壓下心頭的怒火與悲傷，指揮著醫生、護士還有校工部的壯漢們從各種銳角旮旯裡面把昏迷的學生拖出來。
如果不是有監控和人工智慧輔助，那這絕對是一項極為艱鉅的工作。畢竟這些學生都是戰術高手，選擇的掩體都非同尋常。
至於你問路明非和零是怎麼發現他們的？路明非是純粹靠這群人無法遮掩的呼吸，而零則是因為居高臨下。
此時，古德里安教授已經被喚醒了，並和曼施坦因教授進行了交流。現在他正站在路邊，和抱著狙擊槍的零，還有靠著牆的路明非講話。
“太漂亮了，明非！”古德里安教授絲毫不吝嗇自己的讚歎，“真是精彩的一戰！你一個人就打敗了二年級的頭名楚子航和三年級的頭名愷撒！”
緊接著便是滔滔不絕的表揚之詞，讓路明非自己都有點臉紅了。真不知道自己和靈感怎麼搭得上邊，怎麼能讓教授誇出自己渾身都是靈感。
不過或許是教授理解錯了“靈感”這個詞的意思也說不定呢，所以路明非不再糾結這些小細節。
終於，古德里安教授誇完了路明非，轉頭又看到了自己的另一個學生零：“當然，零，你也很不錯。我聽曼施坦因教授說了，你狙倒了大量的學長學姐，還沒有被他們反制。
我感覺你在槍械方面很有天賦啊！我推薦你去上一下槍械基礎，後面可以去學習槍械進階，狙擊槍專精……”
古德里安教授又開始了喋喋不休，幫路明非和零分析著他們應該選的科目。不知怎的，路明非就想起了那個老武僧。
老武僧沒什麼天賦，一輩子也只是箇中階職業者，但是對路明非很好。雖然他是守序邪惡，但卻是真正的想要培養路明非這個弟子，自己的畢生所學傳承下。
那個時候，老武僧也是這樣喋喋不休，給路明非分析著各種體術的優劣，並規劃著路明非的前進路程。
此時，老武僧的身影和古德里安教授的身影彷彿重疊了。這種全心全意為了學生的教授，真的很令人感動。
……
曼施坦因教授正在對愷撒和楚子航大發雷霆，因為他們違反了“自由一日”的特別校規——動用了“冰窖”裡的鍊金裝置，還造成了不少的人員傷亡。