所謂的護身符，是蕭楠最近無聊搗鼓出來的東西，因為他意識到自己所在的地方可能會導致伏羲因子濃度上升，甚至自己身邊親近的人也會因此成為一些遭受伏羲之力汙染過的魔人的目標。所以他在空閒時又進一步練習了一下，用他在伏羲知識庫裡找到的些許訣竅製作了幾個“伏羲因子規避器”，可以暫時降低伏羲因子的影響，他稱之為護身符。
這也可以使得他自己不至於太引人矚目，吸引奇奇怪怪的人。
這些器具的素材都是他網購的藝術鑰匙扣，給苗楓的是一隻貓，給婉月的是蝴蝶，給蘆花的是兔子，留給自己的則是鹿造型的，看起來都挺少女兮兮的，還引發了苗楓的微詞。
蘆花給蕭楠做好了晚飯後，就騎上蕭楠為她買的電動車前去周姐女兒所在的學校接孩子了。本來這個家庭主婦互助群，就是個隸屬於小市民的人脈群，蘆花比較好說話，就成了一些人專門“利用”的物件。
比如這個周姐，就因為告訴了蘆花幾次打折優惠資訊，從此就整天讓蘆花做這做那，佔她的小，便宜。蘆花自小沒有得到過人們的善待，只要別人對她有一點好，她就願意好好對待人家，任勞任怨的。
而對她做的這些事情，蕭楠又是個聖父兮兮的性格，覺得給別人幫下忙也沒什麼不好的。
周姐有兩個孩子，現在要蘆花去接的是她和前夫所生的女兒，目前上小學，由於前夫踢皮球，女兒一個月跟前夫住，一個月跟她住。
而她和現在丈夫所生的兒子，則是每天她親自去接送上學放學。
奇葩的是，她的兒子女兒都在一家小學讀書，女兒讀的是高年級，需要上晚自習，放學晚，而兒子是低年級，放學很早，周姐就不高興多等女兒一會兒。平日裡基本都是讓女兒自己回家，今天學校老師說晚自習後要給快班開個小型家長會，周姐才故意讓蘆花去接，是想連家長會都逃了。
這家小學是一所精英名校，建校於民國時代，其實就是當年蕭楠出資修建的學校演化而來，校址重建也有數十年的歷史了，位於市區一個比蕭楠所在的地方更加老舊的區域內。
即使如此，能進入這小學讀書也是家長的驕傲。有趣的是，周姐的女兒是自己考進這家名校的，倒是兒子是花了大價錢硬塞進去的。就算是小學階段，學校也大搞補習制度，抓分數抓得死死的。
蘆花來到時，由於周姐給的時間很不用心，家長會早已結束了，門口都是三三兩兩的學生和家長在離開。
蘆花找了半天，才在學校柵欄的角落裡找到了一臉落寞的周姐女兒——小紅。她連名字都被起的很不用心，閃婚的父母閃電結婚生子後又閃電離婚，正是資訊化時代的典型範例。
“小紅！”蘆花叫了一聲，小紅才抬起頭，她似乎剛哭過，應該是被老師教訓了，說她父母沒有來參加家長會。
“我是不是來晚了？你媽媽說你這有個家長會……”蘆花和小紅是認識的，小紅吸了吸鼻子說，“沒事，阿姨，就是老師說，從明天開始，晚自習補課要收費，因為有個神童要過來給我們做報告，給了單子，要家長簽字交錢。
但我媽還有我爸……肯定不會給出這筆錢的……老師說，不交錢就不能聽報告，以後也沒有評選三好學生的資格了！”
“你學習成績那麼好，又那麼聽話，怎麼會不讓你評三好學生呢？要交多少錢啊？”蘆花問道。
“1288。”小紅囁嚅道，“老師說，這個錢很值，只要聽了那個報告，就肯定能考上好的中學，裡面還包含講義費什麼的，都是市區最好的老師出的……”
“這不是一筆小錢啊！”蘆花對金錢的概念還停留在小市民階層，因為她從來不過問到底蕭楠有多少錢。都是蕭楠給她多少錢日用，她計算節省著花，並透過和周圍的人接觸建立了這個時代的金錢概念。
“所以說……我爸媽肯定不出。”小紅苦著臉道，她很聽老師的話，老師在那稍微一吹風，小孩子就覺得很心動，覺得不交錢就會被老師和同學孤立，顯得與眾不同。