所謂教機甲歷史，其實在座的人中，除了葉楓大都有所瞭解。
葉楓對此沒有異議。而他也明白，不可能一上來就教機甲操作之類的。
要知道，機甲操作這個是需要讀三年才能畢業的。以葉楓的經驗，第一年很可能就是各種理論的教學。
很快，機甲的歷史就開講了。
讓葉楓意外的是，沒有課本，也不用羅特自己去講。直接一個全息投影出來，就像看真正的立體電影一樣。
這樣的歷史課都不用做筆記，而且進度很快。
別人是多多少少了解過機甲的發展史了，但葉楓卻是第一次聽到。因此他看得特別認真。也很快就被吸引住了。
這也讓葉楓瞭解到了關於機甲是如何發展的歷史。
原來全世界的機甲基本是由兩條科技線發展而來的。
一條是從地球時代只能提供一些輔助作用計程車兵外骨骼裝備發展而來的。先是發展到戰甲這種單兵戰力倍增器。後來能源技術大發展了就進化到了可以具有多種功能的機甲。
另一條科技線則是從智慧機器人開始的。也同樣是能源技術的大發展讓大型機器人擁有了機甲的多功能。
但機器人再智慧，它也無法像人類一樣思考，遇到未知的問題就會抓瞎，因此就催化出了由人駕駛的多功能機器人。
而這兩條科技路線，最後都由於人體動作捕抓技術的大發展而形成了如今的機甲。
現如今的機甲跟以往的任何機器都不一樣，沒有了任何操縱桿或控制鍵。只有一套覆蓋機師全身的人體控制系統。
這套跨時代的控制系統，使得機師幾乎與機甲融為一體。控制更方便，行動更敏捷，反應更快速，戰力更是呈幾何式爆增。
可以說，一臺機甲能發揮到什麼程度的威力完全取決於機師的個人能力。
同時也因為太過於強大的機甲，身體強度不夠的人分分鐘會被超高的機動過載給擠成肉泥。這也限制了人駕駛機甲的極限。使得什麼基因級別的人只能駕駛對等級別以下的機甲。
機甲和基因等級就是這麼被分級確定下來的。
瞭解到了這些機甲歷史後，葉楓才明白了各種等級的由來和限制。
“瞭解過機甲的發展史了，我想大家應該對機甲有一個更深入的認識了。那麼大家對機甲有沒有什麼心得？”羅特在機甲歷史看完後就問道。
“老師。我覺得，機甲就是人類的身體延伸。機師個體實力越強，機甲就越能發揮真正的威力。基因等級越高的人自然就越厲害。”卡洛斯很自信地說。
“嗯。這話沒有什麼問題。不過，記住，基因等級並不能決定一切。個人的努力才是。”羅特點頭道。
只是羅特這句話並沒有多少學生認同。有些人還自憐自艾了起來。
“哎。努力有什麼用？我一個D級基因的，再努力能強過C級的嗎？”
“從出生開始，我們的上限就已經被定下來了。除非能再進行改造，否則沒用。”
“我的要求不高，能讓我拿到初期機師證就行了。”
“……”
聽著學生們這些竊竊私話，羅特連眉頭都沒皺一下。而看了時間後，他就很乾脆地宣佈下課。
“上午的課就到此為止。下課。”
葉楓這才發現，原來一堂歷史課下來，時間已經到中午了。
劉虎第一時間就過來讓葉楓去一起去吃午飯。