什麼樣的忍術最厲害！
這樣的破問題已經不是第一次出現了，一旦下課休息沒有什麼其他事情的時候，一群男生便會湊在一起開始討論一些亂七八糟的問題。
比如忍術威力大小的問題在漩渦鳴人的印象中，這不知道是第幾次了。
每次大家都會爭得面紅耳赤，
而在這個問題剛出來的時候，正是被漩渦鳴人自己悄無聲秀的誘導別人提出來的。出身平民的普通忍者學生也只不過參與了一兩次後，便被淘汰出去，只有站在邊上湊著聽，沒有插嘴的餘地。
一開始的時候，類似什麼豪火球之術之類的都被提了出來，而且不少人都覺得這個火遁忍術的威力很大。
都不過是年紀不到九歲的男生，又有幾人真正見識過大威力忍術？
在這裡面，普通平民出身的學生就不用說了。
而出自家族的學生倒是要見識好上不少，在不少學生的心底都認為是自家的秘術最為厲害。
只是你認為你家的秘術厲害，但其他人不知道啊？
在場的小夥伴們不承認，你就感受不到那股裝逼的爽感。
然後便有人提出了既然你說那某某術厲害，你要怎麼證明？
這個問題出現後，局勢開始出現了漩渦鳴人所期待的變化。有人彼此間爭的面紅耳赤，甚至惱羞成怒之下直接約定放學後別走，我們要用戰鬥來評比。其他的男生在四周做為觀眾和裁判，直接判定什麼樣的忍術厲害。
產生了幾場衝突後，這種對決便被學校中的老師發現，最後是伊魯卡老師制止了下來，給一眾學生布置了一堆的作業，很有效的防止了局面擴大的趨勢。
在這之中，豬鹿蝶三人組倒是沒有那麼爭得厲害，除去秋道丁次偶爾出聲爭論後，三人組中的奈良鹿丸在划水，而山中井野沉迷在和春野櫻為了二柱子而對噴中。
不過對於漩渦鳴人來說，雖然被他所誘導的局勢被伊魯卡老師制止了下來，但是他倒也沒有多大的失望。
從這些同學的爭鋒中，漩渦鳴人作為一個旁觀的觀眾取得了自己想要的東西。
結印手法。
甚至憑藉自身天生的精神力感應，他已經大概的知道了查克拉是如何執行的了。對自身的精神力，漩渦鳴人覺得自己應該開啟了漩渦一族所謂的神樂心眼了。
效果要比心眼更強，從某種程度上達到了白眼和寫輪眼相似的查探作用。
結合這些看來的東西，漩渦鳴人就有機會做自己的實驗，摸索出他們的秘術。
若是單純的以現實來說，對漩渦鳴人來說沒有機會，但在自己的那個精神空間中，他可以借用精神體來模擬現實，從而摸索出這些秘術真正的執行方式。
漩渦鳴人有足夠的底氣去忽視失敗的後果。
甚至漩渦鳴人還能借此實驗將這些秘術進行相應的最佳化，讓它們變得更強。
班級中，除了豬鹿蝶三人組的秘術，其他人的忍術甚至家族秘術基本上都被漩渦鳴人在精神空間中給實驗了出來。
同樣。
漩渦鳴人對豬鹿蝶三家的秘術還是很有興趣的。
尤其是夏洛特玲玲出現在精神空間後，漩渦鳴人便將秋道丁次的家族秘術放在了首位。
秋道家的倍化術，他漩渦鳴人必得。
火影也攔不住。
這是他鳴人說的。
至於螺旋丸之類的東西，對漩渦鳴人早已經在精神空間中給完全的摸索了出來，包括後面延續出來的一系列螺旋丸系列都被漩渦鳴人用精神體給模擬了出來。
不僅除去原本的螺旋丸系列，他還在其中構建了其他的東西，創造出了新的玩意兒。
包括二柱子後面掌握的雷切鳴人也在空間中學會了，順便將後續發展也勾勒出了一條路線。
只可惜他的查克拉屬性在現實中沒有雷這個屬性，不同精神空間中可以模擬出全屬性，讓人覺得稍顯可惜。
自從自個人賣乖從三代火影那裡弄來了一套忍術基礎知識後，藉由精神空間他漩渦鳴人的真正水平早就超出了一般水平。若是在現實中解除偽裝，他的實力將讓所有人感到震驚。