在場的眾人都清楚，高速移動的飛盤比一動不動的靶子難多了。
根本就是他們這些高階射擊選手才能玩得來的東西。
教官之所以讓他倆射擊飛盤，只不過想讓蕭何知難而退，別給他們這群渾小子開了這個先例而已。
結果誰知蕭何竟為了愛情！“知難不退”！！
而且，二人這次測試，最重要的是什麼？
是他們全程沒有交流！
要知道，雙飛盤無論是角度還是距離，都相當擾人視線，偶爾還會有短暫重疊的情況。
哪怕是他們這些老生，在練習雙人射擊的時候，即使彼此再熟悉也都還需要臨時給訊號，比方說1盤或2盤的目標交流，防止彼此都射擊同一個目標。
然而他們就算把耳朵都拉斷，眼珠子都瞪出來，也沒發現二人有一絲溝通的跡象。
也就是說，默契度渾然天成。
眾人再次淚流滿面……
“我張某人何時才能擁有這麼一個沉著冷靜不屈不撓立場堅定忠貞不渝的女友啊……”
教官看著剛剛結束測試的二人，心中也猶如打翻了五味瓶。
王雪峰綜評100，蕭何91。前者優秀，後者及格。
過程中的很多細節，也許學生們看不出端倪，但他作為幾十年的老教官，不可能看不出。
如果不是綜評上限就是100，他甚至想給王雪峰打150。
捫心自問，讓他帶著一個新手打出這樣的成績，他還真做不到。
雖說二人的默契度與蕭何的接受速度缺一不可，但王雪峰的“主導”才是本次獲勝的關鍵。
因為蕭何扣動扳機的時機，實際上是受王雪峰牽引的。
在這種連續射擊中，它俗稱“節奏感”。
教官看著二人退場的眼神，從迷茫到悵然，逐漸到最後的釋懷。
實力就是說話的資本。
他們既然有這個實力，自己一把年紀也不能不承認。
“請問教官，我可以留下了嗎？”
看著走上前來詢問的蕭何，教官無奈地揉了揉眉心。
“我說話算話，你留下吧……那邊的休息區可以去，只要別影響他們。”說完揮了揮手，一副讓他自便的樣子。
“好的，我知道了。”
蕭何點點頭，好比“力的作用是相互的”，當教官沒有了針鋒相對的銳氣，他也會轉眼變得相當乖巧。