試卷上的成績很鮮明，喬木隨意翻看了幾張，就發現沒有哪張的成績是超過四十分的，就連語文試卷都達不到四十分，最高才三十八。
數學卷子和其他學科的卷子成績差點，這個可以認為是理解能力不行，或者說就沒這方面的天賦。
可是語文成績差。
這顯然就是態度問題了。
初中的語文試卷裡面很大一部分都是背誦的東西，真正需要理解的分數並不多，也就作文佔的分值高點，可作文只要不瞎寫，規規矩矩寫，基本分二三十分還是有的。
但家裡這幾個孩子的卷子呢。
語文卷子大片大片的空白。
作文更是直接就沒寫。
也不知道是不是學校裡的老師被幾年前的事情弄怕了，根本不管學生，或者說不敢管學生，還是因為其他原因，總之是從來沒有過來家訪過，所以原身一家毫不知情。
一直都以為孩子成績還不錯。
真是不知道該說蠢。
還是該說對孩子太信任了。
“媽，他們的成績真的很差嗎？
會不會是卷子不一樣？”
喬衛國還是有些不太願意相信這一事實，他一直對自家那兩個孩子抱有很大期望，希望他們兩個能早點畢業，早點找個工作，找個鐵飯碗，也好讓他早點養老享福。
可這一切都是建立在他這兩孩子成績不錯的基礎上，如果孩子成績很差的話，那不白投資學費了？
“卷子能有什麼不一樣，人家就沒聽說過還有五十分的卷子，幸好我當時沒說出來，只囫圇說是親戚家的，說出來還不得被人家笑死。
還有，我是沒上過學。
可是12345我還能認不出來。
沒吃過豬肉，我還沒見過豬跑嗎，前幾年天天背那語錄，天天看那什麼標語，多少也認得些字了。
你來看看，這上面是不是滿分一百分，幾個數字我還能認錯了？
喬火火，你給我過來，你作文為什麼不寫，你們幾個也是，作文為什麼不寫？語文作文寫了，怎麼著也能拿四五十分吧，五六十分也有可能，你們在學校裡到底是怎麼學習的？回頭我要去學校問問你們老師了，問問他們是怎麼上的課！
我跟你們講，現在距離期中考試還有三個月的時間，你們要是期中考試不能給我拿個及格分回來。
就是六十分及格分回來。
你們就都別給我念了。
都給我下田掙工分去。
算了，還是得先讓你們吃點苦頭，衛國，明天去學校幫他們幾個請個假，先請一個星期的假，回頭你們帶著他們四個下田幹活去，你們四個全都給我做好榜樣，什麼活累，什麼活苦，就給我幹什麼活。
這關係他們未來。
好了，飯也別吃了，都給我進屋反省去，以後你們帶去學校的伙食，就按成績來，成績好的吃肉。