“我不是故意的！”即便知道是假的，畢竟男孩的逼真度很高，韓世壕還是嚇的連忙擺手。
“救援過程中要考慮周圍環境的影響，普通人的身體可是很脆弱的。”夜音適時提醒，“還有四分半，你們再試試。”
幻境產生了一瞬間的擾動，隨後重置，小男孩的嚎啕哭聲再度響起。
“這次我試試！”葉若花被幻境這種“全新玩法”勾的手癢，當即排眾而出。
葉若花不像韓世壕有膀子力氣，雖然也不是不能抬起來，但終歸費力。她左思右想了一小會，靈機一動想了個點子。她雙手捧做心形，綠光湛然，森精禱告發動。眾人正納悶就算可以治好小男孩的傷勢，可救援的目標還是沒有完成時，只見葉若花保持著元技的釋放拉住男孩的雙臂開始死命的往外拽。廢墟中狹窄的空間擠壓刮蹭著男孩的身體，哭的跟殺豬一樣，聽著都疼。
“忍著點啊！男子漢要有骨氣！姐姐我不是幫你治療呢嗎？”葉若花邊嘟囔邊加大力道。
“以後我還是少惹她吧，這不是救援是上刑吧。”風浩耕看著較勁中的葉若花下意識嚥唾沫，壓低聲音跟陽皓輝吐槽。
陽皓輝深有同感的點頭，心想之前還真沒看出來，這開朗的森精妹子居然是個天然黑。
最終葉若花也沒能拉出小男孩，他在一半過程時就暈過去了。葉若花還想再努努力的時候看不下去的夜音重置了幻境，引得前者有點小不滿：“老師，我都快成功了！您幹嘛呀！”
“你這救援方法太粗暴了，不可行的長耳朵同學。”夜音哭笑不得，“老師明白你想邊治療邊拉人，反正新傷勢也能很快治好。可等你救出來後呢？給這個男孩留下一輩子的心裡陰影？無論任何災情的救援都要以‘讓受難者受到的傷害達到最小’為前提，這要是真實情況，人家都能去工會告你虐待兒童。”
葉若花蔫巴巴的退下了，風浩耕學聰明瞭，向著一直沒出手的藍波柔和陽皓輝請求合作：“我手粗，只會打架，你倆誰跟我合作合作？”
兩人面面相覷，最終陽皓輝站了出來：“我吧，我看幻境模糊，就不自己來了。”
“搬走障礙物行不通，拉也不行，怎麼整？”風浩耕直接把動腦的活扔給陽皓輝，不耐煩的踢了踢大哭的小男孩，“別嚎了！本大爺馬上救你！”
“停！”夜音突然發話了，“救援過程中儘量面帶微笑，小風同學你的態度可不對哦。”
“啊？又要救人又不能讓他受傷還必須微笑服務？我這伺候大爺來的？”風浩耕憤憤叉腰。
“這就是衛吏的工作，可別小瞧了‘態度’。受難者在極度緊張的情況下很容易下意識掙扎導致救援情況惡化，在這種時候安撫情緒也是衛吏必須要做的事。你的衣著表情乃至言語都要給予被救助者安全感，這對提高成功率非常有幫助。”夜音心算了一下，“還有兩分鐘哦，時間不多了。”
韓世壕突然回憶起了耿焱之前說過的外貌問題，突然深覺一個真理傷人不易，救人更難。
風浩耕不滿的切了一聲，稍稍猶豫後衝著男孩擺出一個大大的笑容。只不過性子兇的人面向也不會多善，男孩哭的更兇了。
陽皓輝想了想，突然回憶起了什麼：“風浩耕，你還記得第一考嗎，入學的時候。”
“記得啊，柱哥當時發現了考卷問題，我跟他一個考場就過了。”風浩耕說。
“不是這個意思，如果咱們考卷一樣，裡面應該有道題問的是‘有受難者被困在總重量為123公斤的廢墟下面，需要一名最低階位為幾階的物質型風元素師引發的旋風可以救出’對吧？”
“你是說？”風浩耕眼睛一亮，立馬明白了陽皓輝的意思。
“元技，這才是元素師最大的優勢。老師說過元技使用方法不同效果不同，既能殺敵，應該也可以用於救人。”陽皓輝點頭，“正好現在的情況完全符合，我的元技基本都是強化自身的，所以靠你試試了。”
“嚯！有
意思起來了！”輕羽入手，風浩耕示意陽皓輝後撤，“讓本大爺會會這些破石頭！”
夜音看著探討的二人，欣慰的呼了口氣。她先前一直沒有直接告知方法，就是希望這幫孩子可以自己慢慢探索。授人以魚不如授人以漁，這是每個老師都奉為真理的金句。也正如她所願，幽靈班裡沒有真傻的，他們已經漸漸摸出了竅門所在。
可還沒等她高興幾秒，轟然巨響讓她表情一滯。風浩耕試著用九龍風捲托起廢墟，可剛到一半的時候小男孩也被捲了起來。風浩耕驚訝之下頓時手忙腳亂，緊接著男孩連帶著所有石塊重新砸回了地面上。
“靠，真難控制。”風浩耕低罵，“範圍攻擊真麻煩，還要特地控制出一個安全區域留給這小子，比直接打人難多了。”
陽皓輝沒說話，他靜靜的看著廢墟下緩緩流淌開的血泊，沒敢想這個……或者說這攤男孩現在的模樣。
第三次嘗試宣告失敗，幻境重置。男孩那惱人的哭聲現在聽起來變了幾分味道，儘管知道是幻境，可救援失敗的眾人還是默默在心裡說了聲對不起，苦了你了……
最後藍波柔壓軸登場。
“要不要再試試合作？大多數的救援活動都是組隊的，你們其實沒必要追求單人嘗試。”夜音說。