因為洩題的事故，學術組許多和這件事有牽連的教授、老師，全都被帶走審查去了。出題工作，基本已經沒法進行了。現在留在這裡的，其實都是之前協助出題的，並不是主力人員。眼瞅著高考就要開始了，可是帝都的高考題目都還沒研究出來呢，這把大家愁的都已經不行了。
好在，現在葉風來了。
對於邀請葉風擔任出題負責人，就沒有一個人呢反對的。畢竟，葉風的地位在那擺著呢。甚至可以說，大家都是把他當救世主的，他能來眾人心裡還都非常感激呢。
幾個人聊著聊著，也就聊到正事了。
“這次的高考事故，真是把咱們帝都的臉都丟光了。”
“唉，誰說不是呢，好在沒曝光出去。”
“也就是新聞沒報道，但是聽說帝都的各大中學都已經鬧起來了，還不知道怎麼收拾爛攤子呢。”
“辛虧有葉教授，不然這事可就更麻煩了。”
“葉教授出一些中學數學題，肯定是手到擒來的。”
葉風也很快就投入了工作之中，他沒有怎麼發言，只是聽著大家討論，自己坐在椅子上看著教育部給出的考試大綱，還有桌上的一些課本，熟悉著中學數學的知識範圍。過一會，又有老師給葉風拿了幾張近年來的高考試題，供葉風參考。
要知道，其實高考試題並不是那麼好出的。
這裡面蘊含著很多東西呢，不是說隨便弄幾個題上去就行了。作為選拔優秀學子的一種手段，高考題目講究的題目難度有序，能夠最大限度的篩選出優良可差來，這就意味著，這一張試卷裡的題目，難度等級是需要精妙把控的。
太難了不行，太簡單了也不行，這樣都體現不出學生之間的差距。
優秀的高考試題，並不是越難越好，而是能準確的體現每個學生應有的水平。
雖然葉風之前沒有出過考試題，但是他對數學這個學科的把控，絕對是其他人難以企及的，他對數學題目的理解，有著他自己獨到的地方。而這也恰恰為他出題提供了絕佳的優勢。
這時候，葉風正埋頭研究呢，門外就響起了一陣嘈雜。
“葉教授來了？”
“葉教授在哪呢？”
“來我們語文組啊！”
“葉教授！”
“你可是文壇泰斗啊，你不能見死不救啊！”
吵吵鬧鬧的，語文組的一群人直接殺過來了。
不過，這群語文組的人還沒等進門呢，就和另一群人撞上了。
“不是，你們先往後靠靠，我們歷史組那邊沒幾個人了啊！”
“對啊，先讓葉教授去歷史組吧。”
“我們那邊真的太急了！”
“葉教授對歷史熟，一會就搞定了。”
兩撥人在門口，都還沒進屋呢，就開始爭起來了。