在那飯廳裡吃完了盛在有三個凹槽的木盆裡的午飯，鄭魁回到寢舍後並無法就此先歇息一會。
實際上，他同一個寢舍的另外九個工匠朋友都無法歇息。
因為等一下就能面見陛下了。
“你們覺得，陛下把咱們選來這裡是要做什麼？”
都是從各地、各廠選拔過來的人，現在他們每一個人都是興奮的。
“既然是學院，當然是要咱們學東西了。”有人大道，“沒聽郎中老爺說嗎？學好了，一步登天；學不好，那可就丟臉了，還要擔罪！”
“……可咱們都是幹活的，難道還要學四書五經去考科舉，做秀才老爺？”
在他們眼裡，秀才就已經是老爺了。
學習，更是非常有難度的事，儘管他們其實在各自領域裡已經是一個專家。
鄭魁就在這種氣氛中度過了中午的時間，直到聽見隱隱傳來的鐘聲。
那是建造在什剎海畔、南北兩院之間的一座高樓。
那個樓的上面，有一座巨大的鐘，四面都有一個如屋舍般大小的圓盤。
工學院的那個管事已經教過他們了，那個叫做鍾。
在皇明大學院裡，現在並不打更鼓、看滴漏，而是看那個鍾。
一天，有二十四個小時。每個小時有六十分鐘，每個分鐘有六十秒。
鐘響十四聲，意味著現在是丑時四刻，十四點也就是下午兩點整。
鄭魁猶如彈簧一般從自己謝倚著的床鋪上彈起來，屋裡的其他人也同樣如是。
馬上就要見到皇帝了！
也幾乎是差不多的時間，寢舍外的院子裡響起了那個管事的聲音：“大匠進修班的學子們，出來列隊了！”
鄭魁趕緊隨著眾人一同出門，同時整理著自己的衣著。
皇帝真的要來？
此時此刻，朱厚熜也剛剛踏出紫禁城的西門。
距離很近的時候，他步行。
如今在他的前方，是另一群人，是他壓制了許多意見之後組織起來的一個班。
像這樣的班，朱厚熜知道還會有更多。
有的在皇明大學院裡開辦，有的在紫禁城裡。
不論是什麼班，朱厚熜去了之後，都只講三點。
第一，他們這些人其實是重要的，所以要親眼見到皇帝，知道皇帝要的東西有什麼意義。
第二，他們這些人如果需要具備基礎的文化素養，那就從識字開始，簡體字。
第三，他們都會有一個美好的未來。
現在，朱厚熜往這各部選拔上來的大匠進修班去了。
農民的未來，有農學院、有新法裡降低徭役壓力的舉措。
匠戶的未來，有這個與皇明記、皇明梁儲號、工部建設局等等有關的諸多大明官民商行。
這些都針對的是一個巨大的群體，但朱厚熜現在想要的，是怎麼引導技術的發展、生產力的提升。
與他那個大明教育計劃相關的，勢必包括農業基本盤的穩固、基礎輕重工業和商業的發展。
大明也需要一批先驅！
 本章完