女帝也很頭疼……
自己的蒸汽機，已經完成了一大半，只剩下兩三個比較頭疼的問題卡住了，但最終，林思雨竟然答不上來了？
甚至，隨後兩天，女帝來了一次‘集中’測試，問的就是那些問題，結果發現，也就只有一個鄧小秋能回答上來部分而已。
……
“什麼嘛！”
放學之後，回皇宮的途中，女帝一陣呲牙咧嘴。
“怎麼到了關鍵時刻，全都不會了？”
她一陣唉聲嘆氣，卻不知道這正是林子凡留給學生們的考驗，若是什麼都講清楚了，還如何帶動學生們的積極性？
或者說，怎麼激發他們自我思考與解決問題？
只有留下幾個難題，讓他們自己去克服，去搞定，才能真正讓他們懂的自己解決問題，才是最正確的教學之法。
若是什麼都讓老師說清楚，那學生們，與‘復讀機’有什麼區別？
只不過林子凡沒想到的是，他所留下的考驗，現在不僅僅是學生們的考驗，同樣也是讓女帝抓耳撓腮，焦頭爛額的考驗。
還好，鄧小秋的試卷，給了女帝一點想法，至少在工匠們的配合之下，能強行將蒸汽機給組裝起來了。
先不說這蒸汽機到底能不能用，至少從外表看上去，是沒任何問題的，與書上的圖案近乎一模一樣。
這天，足足忙到深夜，女帝才讓秦雅凡帶著工匠們回去。
隨後，看著自己身前的蒸汽機，女帝難得的露出了笑容。
“不過，果然還是朕比較聰明，比所有學生加起來，還要提前弄出來！”
女帝滿意點頭……
現如今，學生們做蒸汽機的進度也不算慢，至少已經完成了大半，若是按照正常進度來看，估摸著再有十天半個月，就能組裝成功開始試驗……
試驗幾次之後，解決各種各樣的問題，蒸汽機也就算是完成了。
但顯然，女帝是不知道這些的。
在她看來，學生們都做完大半了，自己肯定要更早弄好才行，否則，還怎麼教他們？
尤其是女帝在學生們那裡‘偷師’足足半個月了，在這之後若是不能反過來教導他們一下，這讓女帝如何能夠心安？
“睡覺，明日一早，朕便教他們如何做這蒸汽機！”
女帝美滋滋躺在床上，準備睡覺……
然而，豎日清晨……
“陛下，林尚書求見……”
女帝梳妝，準備去學府之時，紫衣突然進來稟報。