“不知道？”林千行驚訝，說道：“你不知道，又該如何獲取道職？”
“智慧積累足夠了，自然就能獲取道職了。”杜吉回答道。
“那你平時積累智慧的方式是什麼？”林千行又問道。
“在學宮讀書，然後將書中的知識儘可能的實踐和使用。”杜吉說道：“這是學宮總結出來的最快的方式。”
“那你主要學習和實踐的知識是什麼？”林千行問道。
“武藝，農業，工匠，廚業，樂藝.”杜吉出聲道。
“你已涉獵如此多行業的知識，智慧依舊不夠？”林千行不解道。
“我主要是博而不精，若是能將某一方面的智慧積累足夠，很輕易的就能達到獲取【學子】這個道職的標準。”杜吉回答道。
“那你選一個方向精修不就得了？”林千行說道。
“這樣反而更困難，很多東西，只學個粗淺的入門知識還算是簡單，但要精通，就不是那麼容易的了，精修一門花費的時間，可能都足夠我涉獵十門技藝了。”杜吉說道。
“假設你在某一樣技藝上做出創新，算不算獲得智慧？”林千行忽然問道。
“算，而且我可以獲得的智慧將會遠超實踐普通技藝的程度，能與精通一門技藝相比，甚至更誇張。”杜吉說道。
“那問題就簡單多了。”林千行鬆了口氣道。
“前輩的意思是？”杜吉問道。
“我教你創新技藝。”林千行道。
杜吉顯得有些將信將疑。
他此前心頭還有半句話沒有說出來，那就是創新比之精通要困難得多得多，所以這幾乎是不被他考慮的問題。
不過看樣子這位前輩似乎對此很有信心？
“我怎麼稱呼前輩呢？”杜吉問道。
“叫我筆老便可。”林千行似是想到了什麼，於是說道。
時間來到次日，林千行決定開始引導杜吉進行創新。
他想，自己畢竟經歷過那麼多的世界，只要把其它世界中有的，這個世界沒有的東西搬出來讓杜吉複製，不就算創新了嗎？
然而他提到的很多東西，要麼就是這個世界已經有了，要麼就是杜吉自己也弄不出來，以至於林千行直接尬住了。
典型的眼高手低，他現在總覺得自己這老爺爺有些不稱職了。
“要不，我說個文章詩詞或者曲譜什麼的你抄下來試試？”林千行說道。
“前輩，文章詩詞也好，曲譜也罷，雖然也算創新，但這些東西若是不夠優秀，根本算不上太多智慧的積累，不過是白白浪費時間罷了。”杜吉說道。
“我還沒說，你怎麼就能斷定不夠優秀了呢？”林千行不服氣的道：“你小子好好聽著，接下來由我說，你寫。”
說實話，若非實在不行，林千行是不願意當文抄公的。
剽竊他人智慧的事情，他做起來總覺寒磣。
尤其是在搞藝術創作這一方面，就更是如此了。
現在他也只能安慰自己，讀書人的事情，怎麼能叫偷呢？
 本章完