器皿中的惡魂標本突然眼珠子動了一下，嚇的林迪向後退出一步，心臟砰砰直跳。
“哈哈~~”
身後一直跟著林迪的張楚銘見狀偷笑。
他指了指器皿旁邊的警示牌，林迪這才看到上面寫著一行小字：
“由於惡魂是流體生物，一但殺死後，就會化成一灘流體物質，根本保留不了原形態。
因此，您現在所看到的每一個惡魂都是活的，標本極度危險，請您保持觀賞距離！”
林迪看完，心想身後這貨早就知道，卻不提醒自己，分明是想看自己笑話。
雖然心裡有疑問，活的惡魂是怎麼被抓住的？？
被關在器皿中的它們為何不反抗？？
但林迪可不會去尋問一個明顯沒安好心，想要嘲笑他的人。
從標本室中出來後，林迪又去了圖書館，很快就在顯眼的位置找到了《世界安全盟約》。
“那傢伙怎麼還跟著我？？”
林迪回頭看一眼，見那個叫張什麼的傢伙居然還跟著自己，而且發現自己在看他的時候，那傢伙居然是裝模作樣的拿出一本書在看？？
“你這樣我就不知道你在跟蹤我了嗎？”
林迪給這傢伙貼上了一個“腦袋有問題的跟蹤狂”標籤後，低下頭，看書，不再理他。
“世界安全盟約竟然有那麼多內容。”
林迪翻開目錄。
他發現《世界安全盟約》含概了中域世界各國定約、中域世界安全法、世界安全聯盟成員法、反人類罪名等內容……
厚厚的一本書一時間也讀不完，他只能是先抽了幾條比較好記的先完成任務再說。
1，為了維護世界安全，保衛人類族群的延續及發展，中域世界各國應當以《中域世界安全法》為凌駕於本國法律之上的法規進行遵從；
2，惡魂是世界公敵，各國應當向世安聯盟和盟府提供本國有關惡魂的一切資料及動向，關於惡魂的一切事務需第一時間上報至盟府；
3，世安聯盟成員以保衛世界安全為職責，出入各國領土時應當享有以下權利……
……
“世安聯盟的權利還真是大呢。”看了幾條內容後，林迪對世安聯盟的能量有了新的認識。
“從某方面來講，只要惡魂這個威脅一直存在，它的權利甚至已經凌駕於世界各國之上了。”
“等以後有時間，一定要回來繼續補習《世界安全盟約》。”背下十條後，林迪看向最後一個任務，“向同學打聽出新星班位置，至少認識一位新星班成員。”
“這個簡單。”
在林迪看來，這個任務應該是黃富生給的五個任務中，最簡單的任務了。
看了眼草圖，上面只有“教學樓”的位置，並沒有標註“新星班”，不過沒關係，到了問一下就是了。
很快，林迪來到教學樓。
看了眼身後，那個跟蹤狂居然還在跟著，真是鍥而不捨呢。
“這位同學，請問新星班在哪裡呀。”林迪在教學樓下很有禮貌地向一個學生尋問。
那學生用詫異地目光看著他，但最終還是告訴了他具體的樓層和教室號。
五分鐘後，林迪來到了305教室前，他發現這是一個很大的教室，教室裡擺放著估摸著有一百多臺電腦。
“確定這是新星班，不是計算機學習室？”
林迪疑惑。
就在這時，一個女學生從教室中走了出來。
見到那女生的第一眼，林迪整個人就傻了。