這是什麼意思？
辛依微微發愣，她父親明明知道她跟許陽現在關係很尷尬。
許陽除了她前男友之外，還是她現在這個姐姐的未婚夫，那等於是她姐夫了。不論她跟文家的人親近不親近，她都得避嫌。
沉默了好大會兒，但到底沒有拒絕父親的話，只是陪他吃個飯而已，或許……
沒出聲，轉身走了出去。
簡耀民其實換並不知道進來的實習生就是辛依，許陽進來問他時才知道。
不過簡耀民對這事並沒有任何意見，早點出來實習也好，總能學到些東西。
辛依一來，簡耀民那邊就接到騰飛有意合作的訊息，這個女兒還真能給他帶來好運。
騰飛那邊約的是晚上見面談談合作的問題，這不，簡耀民直接就想拉著辛依去。陪人吃個飯而已，只是去撐個場，並沒有要她做什麼。
辛依在設計組給人跑腿，新進來的實習生出了給列印檔案，幫忙整理下資料外，還能幹什麼？
工程圖列印出來後，辛依一份一份的裝訂成冊，然後幾個設計師座位前擺了一份，然後又在做效果圖的那人背後看，她上午就這麼站了一上午。
辛依現在工程製圖的上一個課程是學軟體的，但最後一週沒去，所以缺課了。這一進來這裡，沒事後就直接站在做效果圖的後面。
也算是基本瞭解了在公司裡，大家都是怎麼分配工作的。
公司裡面設計組分了幾個團隊，每一次的案子由總監分配，需要幾個人完成，然後組隊一起分成。
分工合作，辛依在學校之前也做過一次，跟小組共同完成。
但在公司裡面，負責前期的，就專負責前期，然後是方案制定，接著就是設計過程。完成後上交稽核，透過之後才能定稿，開始走施工圖紙，進一步設計。
建模那人是設計組能力比較突出的人，人都叫他海哥。
海哥知道辛依一直站在身後，上午站了一上午，下午還站著，於是開始說話了：
“你們學校裡現在教的都是什麼軟體？”
辛依愣了下，她沒想過人家會搭理她的，所以聽海哥這忽然一出聲，有些驚訝。
其實她不知道，做設計圖的，這玩意也很枯燥啊。
“那個，我們學校裡有教CAD工程製圖，還有修圖軟體Photoshop，建模炫圖的就是3D了，這學期才開始學建模。”辛依老老實實的回答。
海哥笑了笑，回頭看辛依，問：
“現在作圖，很少用3D了，這個軟體功能是強大，可它出圖太慢。你想，如果趕一個案子急著要出效果圖，用3D出圖，那得等上一兩天，太沒用效率。”
“啊？”辛依有些愣，可學校只教了3D啊。
她也知道3D出圖很慢，在學校做一份作業，那場景多小啊，就一個室內圖而已，但是如果要高畫質的，起碼得一個通宵才能出圖。要效果好，各種資料就得調高，不然會有出現粒子，不清晰。