但將他們平掉的四十七班，三十六班的學生們依舊耿耿於懷，尤其是三十六班的‘副指揮’。
但是參加過演習的雙方班級，就算再不服，也沒辦法再練第二次。
這就導致，後面四十七班每輸掉一場演習，他可謂是跟著難受。
然而四十七班被前面的班號壓著打也就算了，畢竟你跟我平掉後，歷史積分起步高，大家都能理解，我跟別人吹噓五連勝的時候，也不至於太掉面兒。
可你輸給比你還慘的五十三班，就忒過分了。
軍訓期間正是培養班級威信力的重要時間段。
本來他好不容易得到指揮權，結果首次演習就拜四十七班所賜，成為了‘副指揮’。
而四十七班又輸給了歷史積分為負，甚至只有四個學生的五十三班，他算是徹底坐不住了。
等站完半小時的軍姿，快要到午休時，他直接向教官喊了報告。
……
二十分鐘後，五十三班的訓練場。
“要跟我們班演習？”梁勇看著給自己敬禮的學生，笑眯眯地打量著他。
“對，我們班對四十七班打平那場，都有點不服氣，”三十六班的‘副指揮’試圖讓自己站的筆挺些，儘量嚴肅語氣道：“而且同樣作為指揮官的我，知道四十七班的指揮官，也是非常強的。”
“在這種局勢下，我相信能靠四個人贏得整場演習勝利，還是靠全殲敵人達成的勝利條件，五十三班肯定有我們值得學習的地方！”
“所以我就想，能不能和五十三班約場下午的演習。”
“不知道貴教官怎麼想？”
他說道這裡，還特意在教官前加了個貴字。
“你的教官知道嗎？”梁勇似笑非笑的問道。
‘副指揮’聽出梁勇的畫外音後，頓時有點慌張，但隨即又咬牙道：“知……知道，就是教官讓我來的！”
“呵呵呵，好小子！”梁勇拍了拍他的肩膀，然後捏著使了使勁。
而在旁邊站軍姿的尹航，當即懷疑這幫三十六班的有毒吧。
據說他們還是五連勝，用積分恐怕連坦克轟炸機都能兌換出來。
欺負我們四個人，怎麼好意思的？
但梁勇沒再多話說，也懶得去逗這個小孩。
隨後他意味深長的看向正在站軍姿的尹航四人，似乎是準備看他們的意見。
兩個班的班號相差二十左右，正常來說，演習都不可能匹配到。
而尹航則覺得，梁教官作為部隊出生的，肯定不能說出類似拒絕的話。
但讓尹航沒想到的是，在他考慮該怎麼拒絕的合適時，旁邊站著的蔣佳佳，她直接指著這傢伙的鼻子罵道：“來啊！”
“誰慫誰狗！”
“哈哈，”梁勇聽到後，當即笑著摸了摸蔣佳佳的頭道：“好，那就跟他們班比劃比劃！”
旁邊的林予也是聽完後，頓時也有些激昂道：“梁教官，我們可……”
然而梁勇轉頭就訓斥道：“喊報告了嗎，就說話!”
……