不要以為你很特別，
不要以為你比我們聰明，
不要想象自己比我們好，
不要以為你懂得比我們多，
不要以為你比我們更重要，
不要以為有人很在乎。
楊士奇教授介紹了北歐人平等的幾個方面，乍一聽沒啥問題，可全部聯絡在一起….
“這不是壓抑人的獨特性嗎？”
陳博簡單翻譯了一下，照著對方這標準，才能稍微有點突出的人都會被歧視，那像自己這種，怕是該直接無期徒刑了。
“知足常樂、不求攀比、樸實低調，這些詞在你們的辭典裡應該死褒義，可對我們而言，反倒成了一種枷鎖。”楊士奇褒詞貶用，諷刺意味更濃。
“追求金錢和權力，會被主流群體當做沒有品位，翹課逃學是追求獨立反抗權威，而學習成績優良卻成了無法洗去的汙點。”
“我當年在學校門門考試拿第一，可讀了幾年書，連一個能說話的朋友也交不到，大夥都對我避而遠之，這也是我遠走他鄉的重要原因。”
“每個人都渴望平庸，也甘於平庸，更可怕的是，他們還會將試圖脫離平庸的不凡者拉下馬。”
“不知從何時起，生活變成了無趣的朝九晚五，東昇西落，每天重複著同樣的工作，和熟悉的人招呼問好，沒有任何變數，一輩子就這麼過去了。”
“這是現代科學養豬啊，歐豬五國喜添成員。”陳博感慨萬千。
王旭附和道：“沒有競爭，也就失去了奮鬥的源動力，反正幹多幹少都是一樣的錢，就和上個世紀吃大鍋飯差不多，全憑自覺。”
楊士奇還展示起北歐令人豔羨的貧富差距，一個大學教授的薪資只比服務生多三倍，金字塔尖的企業家也只比塔底的流浪漢多百餘倍。
要是擱在國內，保守估計得多個冪次方。
“你們可能會覺得，哎，貧富差距小，社會非常公平，沒有楊白勞，也沒有黃世仁。”
“其實並不是，試想一下，你千辛萬苦考入淵大，寒窗十幾年，結果和初中輟學打工的人拿同樣的價錢，你心裡是什麼感受。”
“各種讀書無用論的蜚語充斥在你生活的每一個角落，每當你試圖改變這一切時，高額的稅賦會給你當頭棒喝。”
“形勢比人強，僵化的貧富均衡粗暴地扼殺了人們創造財富的積極性，過於強調平等，只會讓鮮活的個體成為流水線上沒有感情的量產品。”
有女同學舉手示意道：“老師，那請問你是認為我國這種貧富差距大的現象好嗎？”
楊士奇回答道：“大也分情況，如果階級流動性高，那麼貧富差距大也無妨，我個人是對華夏抱有好感的，在這裡人才物盡其用，不用擔心銳利的鋒芒刺激到旁人脆弱的神經，他們只會以仰慕崇拜的眼光欣賞你。”