儘管孫一凡讓男孩們去好好放鬆，但此時的孫一凡卻不能放鬆。
既然對方都是有所準備的，那麼孫一凡也需要抓緊將功課做好。
要對對手再進行一些仔細的分析，幫助男孩們找到一些突破的口子來。
儘量要把身為教練和分析的分內事都做到萬無一失。
插上u盤，將昨天錄製的關於天翔戰隊的對戰影片給調出來。
孫一凡又再次很仔細地去觀看起來。
仔細尋找個天翔戰隊每個位置的一些細小操作的細節和習慣。
摸索出對方隊員的一些實力，並且去找尋一些可以針對的點出來。
一邊看影片，孫一凡一邊不停在筆記本上進行記錄。
並且還不斷的進行一些聯想，針對對方的一些英雄選擇和操作進行戰術構想，將每一個推演都記錄在筆記本上。
這種工作，在別人看起來可能會覺得，是一件挺輕鬆的事情。
但實際上做起來的話，是個非常枯燥乏味的事情。
因為往往一場比賽，需要來來回回進行反反覆覆的看。
而且，比賽是現場錄製，很多時候不能掌握所有視角的動態。
還需要根據當時的情況，以及小地圖上的一些點的移動走向。
和前一刻以及後一刻所發生的事情，進行一些推演。
既然是推演和分析，那麼肯定會有偏差，可能推演的結果就會出錯。
甚至，可能從不同時間點去推算，又會推演出不同的結果。
孫一凡會將這些都一一記錄下來，然後還會去進行綜合性的觀看和分析。
真的是一個非常乏味的過程，很多時候會看得孫一凡自己都會覺得頭暈目眩。
但即便是看得腦袋昏昏沉沉，眼睛也會出現乾澀和疲勞。
孫一凡還是會很認真去觀看每一個畫面，進行一段一段的重複推演和分析。
這樣的過程，時間會過的很快，轉眼就已經到了中午時分。
賽事方已經派人將每個戰隊訂的餐送來。
孫一凡看了看手上記錄了密密麻麻的筆記本。
長嘆了一口氣，將本子合起來，閉上眼睛捏了捏鼻樑。
看到那邊送飯的人，已經將訂的餐擺放好。
孫一凡站起身掏出錢遞給送餐的人，並且笑著對對方說：“謝謝了。”
送餐的人接過錢，倒是沒有想到孫一凡對他的態度這樣好。
愣在那兒片刻，送餐年輕人突然忍不住問：“你，你是戰隊的教練嗎？”
孫一凡也沒有想到，送餐的人會這樣問自己。
打量著送餐的年輕人，看起來年紀比男孩們大，但應該也就20多歲。
孫一凡想了想笑著說：“對，我是教練，你怎麼看出來的？”
送餐的年輕人明顯有些拘謹，低聲說：“我進來的時候，看到你在看影片，記錄東西。”
孫一凡扭頭看了一眼放在電腦前的本子，笑了笑說：“呵呵，教練嘛，需要做些準備工作。”
年輕人愣在那兒，沉默了片刻，似乎想要說什麼，但是又不好開口。
於是，休息室裡的氣氛一下子尷尬起來，孫一凡站在那兒有些不知該怎麼辦。
就在此時，送餐的年輕人突然問：“教練，我，我想問，如果我想成為電競職業選手，可以嗎？”