“噢。”
郝逢春傻傻的點點頭，完全不知道辦公室副主任跟自己說的是啥。
辦公室副主任笑道：
“起先我們不知道納尼是什麼意思。還是今天早上在食堂問了別的工人同志，才知道這是啥的意思。”
“這說明廠裡的同志對你們的小補課非常支援！更非常認可！”
賈主席笑道：“是啊！既然同志們認可，那我們工會就要把這個東西做好，推廣好！”
“我們打算請陳高助擔任廠大學習月專題學習試驗班的教課老師，不知道郝主任同不同意啊？！”
郝逢春眼皮一跳。
賈志高是什麼身份，他又是什麼身份！
廠工會主席當面問他要人，他哪敢說一個“不”字啊！
“主席都開口了，我們融合車間必須全力以赴的配合工會工作，把廠裡的大學習月活動辦好！”
郝逢春先堅定的表了一番決心，隨後畫風一轉，道：
“只是，陳高助是我們車間唯一的日語翻譯，沒有他，我們的工作就開展不下去。”
“所以授課時間這裡，恐怕需要協調協調。”
廠裡上半年也是搞了一個學習活動。
整整一個禮拜，都利用整下午的時間集體學習，然後大家晚上加班趕工。
搞的全廠苦不堪言。
現在陳露陽還有不少資料要翻譯，哪有那麼多的美國時間給別人講課。
賈主席擺擺手：“這件事情你放心！咱們搞學習一定以生產為先。”
“學習時間擬安排在每天晚上下班之後，利用一小時的時間進行學習，保證不耽誤車間的生產工作。”
聽了授課時間，郝逢春提著的心總算是放了下來。
離開了把工會主席的辦公室，郝逢春轉身走向車間。
剛一進屋，就看見十來個技術員們圍在一塊，嘀嘀咕咕、蛐蛐摸摸，似乎在研究些什麼。
“不對吧，這個角度他肯定出不來！你擰一下試試？”
“擰不動了，這都已經是極限了。”
“那要不然換個思路試試？是不是力的支點咱們沒找對？”
“我覺得我們可以再大膽假設一下，這個東西有沒有可能本身就是錯的？它就不可能成功！”
“……”
聽著技術員們討論的聲音，郝逢春好奇走過去問道：
“哪個本身是錯的？？”