“神州戰事已畢，吾大秦要有很長一段時間休養，將華夏穩固凝一。”
“如此一來方可讓大秦萬世傳承。”
“而在此時，吾大秦要做的就是開民智，教化天下，讓天下人皆有機會識字斷文，雖說很難，但必須要做。”
“唯有如此，大秦才會人傑輩出，而不是人才皆在世家大族之中。”
“入伍從軍可出人頭地。”
“識字斷文有才智也可出人頭地。”趙封說道。
“你心中有何設想？”嬴政問道。
他自然是知道趙封說的有道理。
對於趙封而言，或許在政務上，他不如嬴政，在治國上，他不如嬴政，但是有著對華夏幾千載歷史的瞭解，自然是知曉該如何有治國之策，他提出，嬴政來施行，則可強國。
一步步來。
如今車同軌，書同文已經在逐步施行中，趙封要做的就是等待下一步。
教化天下是一步。
針對世家大族是一步。
權柄收歸天下是一步。
“首先。”
“劃分天下，立九州，劃郡城。”
“將諸國疆域化為郡城，以郡守治理。”
“天下諸郡設立，在天下立學宮，開天下民智。”趙封說道。
“劃分天下郡城，實則我已經心中有所定，並且也早就擬定了。”嬴政笑了笑。
從桌子上拿起了一封圖錄來。
直接開啟。
在上。
大秦三十六郡！
這一份圖錄上明確的將大秦疆域劃分成了三十六個郡城。
依郡而治。
在一統神州之前，嬴政就已經做好了這種準備了。
“在三十六郡之上，再設九州。”
“以吾華夏九鼎為本，立九州之本。”
趙封說道。
“來。”
嬴政當即起身，向著後殿走去。
趙封緊隨著。
來到了眼前的天下沙盤之景所在。
“三十六郡已設。”
“隨時可施行。”
“九州如何劃分，就看你了。”嬴政笑了笑，將如何劃分九州之權交給了趙封。
“好。”