“嗚嗚，我這是馬上要體驗癱瘓在床，自強不息勤奮學習的技術工人嗎？”
寧琅發現他失去了對身體的控制權，手腳全然沒有知覺。
但這念頭剛剛落下，他又感覺到了四肢的存在，可以控制住了！
“怎麼回事？”
寧琅有點懵，他不知道眼下是個什麼情況。
還沒來得及有更多的想法，一個Q版萌萌噠畫風的鐘表便浮現眼前。
繼而旋轉縮小，移動到視野右上角，錶盤上的數字是300，哦不，299……哦不……298……
時間過得太快，形容都已經跟不上這如水般的光陰。
五分鐘，足足比第一階段少了一半。
驚得寧琅破口大罵，他應該怎麼做，能不能給點提示啊喂？？！！
系統不理他。
身邊白茫茫一片，四顧之下，舉目無親，形單影隻，無比可憐。
被電擊，都沒有人·妖投以慈祥的目光了。
可還能怎麼整？
坐以待斃被電擊嗎？
絕不能讓這虐待狂遊戲得逞！絕不行！
既然是第二階段教學，那肯定有其內容，既然是網文的教學，那肯定是和網文有關！
層層推演，腦洞大開，寧琅一路順藤摸瓜地分析下去。
直到還剩下十秒鐘。
他已經癱軟地坐在了這沒有任何形態的地面上，一臉的生無可戀。
“嗚嗚，這教學設計有BUG啊，都沒有測試就釋出了嗎？”
心裡的話都沒說完……
“啊！！！”
殺豬般的嚎叫便驚徹教學空間。
可憐的寧琅童鞋化身成的技術工人全然沒有了之前那般斯文敗類，文質彬彬的模樣，毫無形象地扯著喉嚨，仰天慘叫。
一九天劫終於度過。
可以想象的是，如果將來給自己的子女看精靈寶可夢，子女問他皮卡丘的十萬伏特厲不厲害，他一定能給出最確信、最發自靈魂深處的回答——厲害得差點兒把你爹劈死。
倒計時重新開始。
寧琅悲憫地繼續摸索著怎麼觸發教學內容。
既然是教學，肯定是對小說寫作有用的，第一階段是從側面觀察了【才華橫溢的技術工人】，那麼第二階段，既然讓自己整合了這具身體。
是不是就是想讓自己切身感受【才華橫溢的技術工人】這一人物？
怎麼感受？
才華橫溢的技術工人……
啊！！！！
二九天劫襲來，再度把寧琅電了個外焦裡嫩。
&nan 的！”
被電完後，飽受摧殘的騷年堅忍不拔地朝自己胸口用力地擂了一拳，重振旗鼓繼續推演。
直到第四次被劈。
他終於成功觸發教學內容。