以對面教練會認為中路的話會讓王詩影和王詩彧獲得進攻機會，所以接下來在最後一分鐘他們也很可能會縮到禁區。
這樣中路打不進去，王詩影背身坐不到禁區裡，王詩彧也突不到禁區裡。
王毅敢肯定，他們大機率會採用這樣的防守。
王毅的應對就是讓王詩影投籃。
王詩影剛才已經展現出了她的投籃能力，那麼把球交給王詩影，讓她在禁區外去投籃是最佳選擇。
至於能不能打成，那就看王詩影的能力和心理素質了。
暫停回來，由forest l幼兒園發後場球。
發球之後由12號小球員運球過了半場。
此時看對面的防守。
果然，他們的五個小球員都留在了禁區線附近。
看樣子想要殺到禁區之內出手恐怕很難。
王毅在場邊對王詩彧叫著：“小玉，衝籃下，無球衝籃下！”
王詩彧不懂為什麼要無球衝籃下，但是他還是相信王毅的。
他以極快的速度從中路直接衝到了籃下。
這讓對面的5個小球員都稍微有點慌，連忙往中心回縮了一下。
生怕forest l幼兒園把球傳給王詩彧直接打籃下。
他們回縮的時候，王毅對那12號小球員叫到：“傳給小穎！”
那12號小球員自然沒有不傳的道理。
他直接傳給了王詩影。
此時由於對面的防線被壓縮，王詩影在左側45度中距離沒有任何干擾。
她接到球之後順利的出手。
只見籃球打到了籃板上，然後順利彈入網窩。
44:44！
雙方打平！！
這是自從forest l幼兒園在開局領先之後，一直到現在唯一的一次領先。
回過頭來，對面的小球員們開始進攻，王毅高聲叫著：“退守禁區，退守禁區！”
這些孩子們按照王毅之前的安排，回到了後場，他們沿著禁區線站成了一圈。
對面的小球員們此時嘗試著往禁區內跑。
確實，他們是跑到禁區了，可是在禁區周圍5個人的情況下，他們想把球傳進禁區裡是非常難的。
要知道他們這一整場比賽的打法都是把球傳到禁區裡，現在突然傳不進去了，這就讓他們感覺非常不舒服。
他們的主教練見此，一咬牙，叫了最後一個暫停。
最後目光看向王毅，他知道這個防守是王毅讓小球員們做的，而這非常剋制他們rose幼兒園。
這場比賽只是rose幼兒園小朋友們人生第一場籃球比賽，他們還沒有形成太過多樣的打法。
而且由於大家的投射都不太行，所以他們的打法就是想辦法把球傳進禁區裡，讓小球員在籃下終結。
現在球傳不進去，這該怎麼辦？
畫戰術嗎？
你確定這些才剛剛接觸籃球的五六歲的孩子們能聽得懂戰術？
而且他們平常也並沒有演練過戰術，練的都是一些基本功。