對於一個十幾歲的孩子來說，這屬實有點誇張了。
當然，這也是因為他參加的比賽對抗水平都不是太高。
將來他參加更高水平的賽事，對抗強度提高，比賽強度提高的話，這個命中率必然會有所下降。
但是一個相當於高中生的傢伙，能有接近50%的三分命中率，這也是相當誇張的，可見這傢伙的三分天賦絕對不一般。
而當比賽來到第3節時風雲突變。
十五中在第3節的手感非常好。
幾乎是出手就有，出手就有。
而且還進了三個神仙球。
最誇張的一個是在他們進攻24秒快到時，他們的後衛傳球差點被切掉。
眼看著球要跳出邊線時，他直接跟著跳出了邊線，在空中拿到球之後隨手往後面一扔，結果這樣的球竟然也進了。
這讓華立籃球學校的球員們是相當無語。
華立籃球學校這邊的進攻則是正常的水平。
如此一來，第3節十五中就拿到了35分，而華立籃球學校則是正常水平的25分。
落後10分，進入第4節。
第4節，對面十五中的手感雖然沒有第3節那麼爆棚，但也算是超水平發揮。
而華立籃球學校這邊雖然手感屬於正常範疇，但是遇上超水平發揮他們的分差還是逐漸向著20分去了。
在NBA賽場落在第4節落後20分那些還有追分的可能，但是在業餘比賽中，第4節落後20分那幾乎就是翻盤無望了。
不過華立籃球學校的球員們並沒有因此氣餒，反倒是一個個拼了命的去防守。
進攻端的手感誰也說不準這一場是好是壞，但是隻要他們想去防守，有這個防守的意願，那麼在他們這樣的低端局，就會將防守強度提得非常高。
頂級的防守要靠天賦，而中低端的防守則靠意願。
華立籃球學校的球員們心中都是有這樣的想法：他們是華立籃球學校的球員，在普通人眼中他們就是專業的，如果專業的球隊連一支業餘的校隊都打不過，那就成了笑話。
正是因為這樣他們拼死了防守，才讓分差不被繼續拉大。
不過在第4節還剩8分鐘的時候，分差還有15分，這可不是什麼好事。
王毅已經能夠聽到有幾個人在說三道四了。
“專業球隊連業餘校隊都打不過？”
“不是吧，這有點重新整理我的認知了。”
“還是我們十五中牛逼啊，連專業球隊都能給幹翻。”
也就是在這樣的情況下，華立籃球學校的球隊叫了一個暫停。
在暫停的時候，教練向所有球員們說道：
“事到如今我們只能圍繞張雨來打三分戰術。張雨，我會讓其他人儘量為你擋出三分機會，而伱所要做的就是接球之後，不要有任何猶豫，不要有任何顧慮，直接出手，明白嗎？”
張雨點點頭：“我明白教練。”
於是再度上場之後。
張雨先是在內線繞了一圈，來到了左側底角接球，三分命中。
下一球，透過隊友的雙掩護，又一次跑到了弧頂接球，命中三分。
對面的教練見了，連忙叫了一個暫停，開始佈置對張雨的防守。
“他們的7號，給我防死他們的7號，劉明軒，你的速度最快，防守最好，給我死死的盯緊7號，就算7號上廁所你也要給我盯著他！”
 本章完