第二天早上七點二十，一班的學生稀稀落落來到足球場上集合。
大家的書包暫時先放在跑道上，昨晚明明有下雨，跑道上卻已經幹了。
陶寶清點了下人數，一個不落，目光遊移到廉國和艾基身上，這兩人還是站在一起，不過兩人之間的氣場明顯與之前不同了。
說不上是好是壞，但是有變化總是進步的。
雖然心裡知道人數沒差，但是陶寶還是喊劉光上來點了下人數，同時也拿著名單認一下人，免得連自己班的學生誰是誰都不知道。
點名完畢，她開始繼續昨天未完成的教學。
少林拳其實只是少林寺拳法的統稱，它包括了許多種拳法，但向前大師教她的少林拳共二十四式，是他們少林寺現在用來教授弟子的基礎拳法。
昨日教了八式，今天繼續則從第九式開始，繼續教習新的八式。多了嚼不爛，她還怕這群學生學太多記不住。
出拳時的吶喊聲再次在操場上響起，有其他班來得早的學生圍上來看，好奇的在旁邊學著比劃，陶寶也不攆他們，見他們動作不對，偶爾還上去幫忙指正一下。
就這樣，早讀前練習少林拳的規矩在一班定了下來，而練習拳法後，他們上早讀時那股懶困勁也漸漸消失，人有了精氣神，上課更加能集中注意力。
其他學科教學效果陶寶暫時不知，但是她的語文課，效果很顯著。她沒有逼著他們亂背一通，而是有針對性的指點。
她只抓那些一班學生絕對能拿分的地方，比如多選單選。而對他們來說無比困難的詩歌鑑賞，她則給了他們一套答題標準範格式。
這種格式網上一搜一大堆，她搜出來的夠他們用了，再不會，按照格式來，五分的題也能拿三分，比他們以前一分兩分甚至鴨蛋好多了。
很快週五到來，一班學生這一個星期進步有，但不算明顯，任課老師們目前還沒有什麼比較明顯的感官。
最後一節晚自習上完，任課老師收拾東西離開，一班的學生卻沒動，個個坐在座位上身長了脖子往教室門口看。
沒讓他們期待太久，陶寶推開門走了進來，抬手示意他們安靜，站在講臺上宣佈道：
“告訴你們一個好訊息，明天星期六，你們班主任我想呢，咱們班的人這一個星期學習都挺辛苦的，所以，明天帶你們出去玩一玩，秋遊，如何？”
“噢噢噢！老班萬歲！”
“老班你太給力了！我們愛你！”
陶寶話音剛落，一班學生開心得簡直要飛起來，嘭嘭拍桌叫好，陶寶大喊安靜他們這才安靜下來。
“聽好了，我只負責領你們玩和負責你們的安全，但是吃喝什麼自帶啊。”陶寶好笑的搖搖頭，想起他們那麼多人產生的垃圾，又叮囑道：
“記得自備垃圾袋，垃圾還要帶回來丟的，愛護環境人人有責，知道嗎？”
班長劉光起身得意道：“老師，咱們不是小學生好不好，這個還是知道的，明天咱們幾點鐘在哪兒集合呀？還有，老師咱們去哪兒玩啊？”
他這話算是問出了所有同學的心聲，大家紛紛把目光重新轉移到陶寶身上，目光灼灼的看著她。
面對這些期待的目光，陶寶神秘一笑，“明天早上八點客車站門口集合，至於去哪兒嘛，暫時保密。”