怪不得爭榮是學生寶地，講出來的東西都和別的學校不一樣。
夏德光講完了機械科技製造，他喝了一口水，“現在我們聊聊，如何無聲無息的要一個人的命！”
安初眠，“？？？”
這種內容都敢教授，這是犯罪基地開的學校麼？
“下一節課，四肢皆廢后的自救手段。”
漸漸地，安初眠覺得夏德光的課也沒那麼晦澀難懂，她對課程感到興趣，也做起了筆記。
夏德光有心考驗安初眠問題，也被她輕而易舉的答了上來。
“最後一堂課，生命的物質。”
實在是太厲害了。
爭榮教授的內容，不光是發達的科技製造，還有人體攻擊方式，醫學類的自救手段，最後轉移到了科研身上。
顯然，夏德光對科研是最感興趣的一項。
不過，頂尖的學生們聽得昏昏欲睡。
葉蘿偷偷摸摸的看著內容。
唯有安初眠從夏德光哪裡產生了一些見解，還迫不及待想要實驗一番。
等到科研幾人親身研究得結論，安初眠的回答是最有邏輯條理，清晰漂亮的。
沒想到……這個新學生，這麼的強悍。
夏德光對安初眠頗為讚賞起來。
安初眠上了一場別出心裁的課程，還和葉蘿幾個玩熟悉了。
“你要和我一個宿舍嗎？”
葉蘿來到了安初眠的身前，主動親近。
安初眠和她都是女生，住在一塊無話可說。
安初眠搖了搖頭，“我要離開學校住了。”
葉蘿幾個很驚訝，安初眠竟然會捨得出校。
要知道他們這些學生，來到爭榮上課後，就再也不想要走了。
因為，老師傳遞的知識，顛覆了他們的認知，好像將他們往全能大佬哪方面培養。
剩餘的幾個走了，還是因為家族急需要他們這樣的人才，大幹一場