“叮鈴鈴……。”
第二節課，上課的鈴聲響起，初三五班教室裡，重複著每節課前，學生們和老師之間的禮貌問候。
鄭雲在坐下之時，再次迅速的拿出了作業本，擋住後桌擋板上的洞後，又開始了他的標準坐姿。
同學們眼見鄭雲又是直溜溜的坐著，趕緊有樣學樣，一個個全都坐直了身體。
多數人都是心中想著，上節課的時候，他已經被數學老師點名表揚了，這節課是班主任的課，可不能再讓他一人專美於前。
謝夢星準時走進教室，走上講臺後，眼見學生們全都坐的直溜溜，更是認真的等著自己上課，沒有一個交頭接耳的，頓時，他心中升起一絲怪異。
他疑惑的轉頭看了眼室外，心中暗道：“今天的太陽很正常啊！也沒有從西邊出來，難道是上節課的時候，隔壁老王給同學們一頓訓了？呵呵！”
謝夢星想歸想，該表揚還是要表揚，他滿意的點了點頭，笑著說道：“嗯！不錯！很不錯！對於同學們，每一個人都能夠將坐姿做到正襟危坐、身姿挺拔、端坐如鐘，老師感到很欣慰。”
說到這裡，他一臉高興的繼續說道：“更是見到同學們能有專心致志、屏氣凝神、心無旁騖的學習態度，老師對你們給以肯定！”
“希望大家能夠繼續保持下去，唯有篤實好學，孜孜不倦，方能蟾宮折桂、金榜題名……。”
呃！在這裡省略了一萬個字，別想多了，不是少兒不宜，實在是太多了，沒有一個人能記得住。
不得不說，謝夢星果然是教語文的，出口就來一大堆的成語，接著，就是長達十分鐘左右的說教。
學生們時不時看了下手錶，學習比較差的，經常被叫去辦公室的同學，更是全在心中緋腹著。
好吧！只是誇獎一下坐姿，他就整整說教了十多分鐘。
可想而知，每次被叫去辦公室說教之時，會是怎樣的一種折磨。
不過，聽說昨晚上，鄭雲被叫去的時候，進去之後，不由分說先給他來一頓馬屁，外加一頓忽悠，然後，三分鐘不到就出來了，沒想到鄭雲還真有兩下子。
嗯！這個主意好，下次要是被他叫去辦公室，也先給他一頓誇，再加一頓忽悠！我不忽悠他，他就要說教我了。
學習比較差的學生們，多數人互相對視了一眼，皆是露出了心領神會的眼神。
十多分鐘後。
謝夢星終於停了下來，他開口道：“下面開始講課，請同學們開啟課本，第二十頁課文。”
說完後，他開始在黑板上講起課……。
課上。
謝夢星滔滔不絕地講著，臨近下課之時，方將課文教完。
他只是略微停頓了一下，就繼續開口說道：“嗯！課本已經講完，下面開始提問！”
謝夢星話音剛落，只聽一聲“砰”響，作業本掉落地上的聲音，外帶著鄭雲刷下站了起來。
謝夢星看到鄭雲站起了身，而且是那麼積極的站起來，為了回答自己的提問，更是連作業本都掉地上了，頓時，臉上露出了欣慰的笑容。
他和藹可親的說道：“好，鄭雲同學很不錯，不過，你先把作業本撿起來。”
說到這裡，他似乎因為在這節課上，每個同學都能夠認真的聽講，而感到有些高興，難得開玩笑道：“呵呵！老師的提問又不是搶答題，你不需要那麼著急，慢慢來就行了，下次記得慢點，放心吧！老師會有題給你答的，來，那你回答下這個問題……。”
鄭雲窘迫，一張臉憋的通紅，眼神不停的閃爍，卻是沒有說話。
學生們看著一臉便秘的鄭雲，全都捂著嘴偷笑著想：“這傢伙，該不會是又肚子痛了吧？”
鄭雲有些無奈，只好彎腰先把課本撿起。
他彎腰撿書之時，眼角狠狠的瞪了眼張瑾萱，再看向張瑾萱的桌上時，他頓時一愣，心中更是簡直快要奔潰了。
只見，張瑾萱竟將小白熊的毛夾在了課本里，更是隻露出一點點，剛好可以撓到他的腋下。
他鬱悶的撇了眼張瑾萱，忍不住的暗自吐槽道：有沒有搞錯啊！先是在擋板洞裡，現在是夾在書本里？你個小丫頭片子，哪來的那麼多鬼主意？這還讓不讓人活了？
心想著，他有些無奈，只好先回答起謝夢星的提問。
還算他幸運，這節課上，因為要坐直身體頂住課本，所以，還是比較認真聽講的。
再加上，以他那過目不忘的記憶力，自然很順利的回答了謝夢星的提問。