郝校長苦著臉說著，十分無奈。
“嗯……”面對這個問題，史立沉吟數秒，道，“那是我爸，雖然年輕，但你見了也得叫一聲老爺子吧？”
“噗！”郝校長剛要喝一口茶壓壓驚，結果一口全噴出來了。
並怒道：“史老師，你這真是病的不輕啊！合著我跟你說半天，你一句都沒聽進去？還要執意拿那個學生當爹認？”
“那畢竟是我爸啊？哪能說不認就不認了呢？”史立也很無奈。“郝校長，要是有人讓你不認你爹媽，你怎麼想？”
郝校長氣得差點岔過氣去。“這能一概而論嗎？那是我親爸媽，你這是胡鬧！咦……對了！”
郝校長突然想起來了什麼，一拍光禿禿的腦門：“我想起來了！你提老爺子，我要沒記錯的話，你那老爺子不是去年就走了嗎？”
“史老師，你這是還沒有走出來你爸去世的悲慟？”
郝校長恍然大悟，看樣子史老師這是因為親人去世後的心理創傷後遺症？
因為沒法從父親去世的悲痛中走出來，所以就隨便認了一個父親？或許是那個學生，跟史老爺子年輕時差不多模樣？
郝校長覺得有這種可能性，似乎找到了問題根源。
“唉，史老師，沒想到你爸的去世，對你打擊這麼大，我建議你去醫院看一看精神科。你這是病啊……”
史立否認道：“我沒病。我爸去世，是壽終正寢，走的很安詳，我並沒有受多大影響。這是兩碼事。”
“我尊重我的親生父親。更尊重現在的父親。”
郝校長心頭大汗，心想史老師病得可真夠重的。萬一治不好真是學校一大損失。
此時，一旁抱著看戲心態的學霸袁晗，不禁笑出聲來：“郝校長，我沒有騙你，或誇大其詞吧？史老師都病成這樣了，為了全班同學，他已經沒有資格在當我們三班的班主任。甚至已經沒有資格在當老師了！”
“最好，你能給史老師停職，讓他去醫院好好治病。至於那個被他認作是爸爸的學生，也給他辦一下轉學手續，反正是個學渣，家裡也窮，攆走清靜。”
袁晗提議，將涉事二人，全部趕走。
史立急道：“停我的課可以。但你們不能攆走我爸爸啊！他馬上就要高考，你們別影響了他老人家的學習。”
看著這孝順的“兒子”，郝校長和袁晗，又好氣又好笑。
“那什麼——把那個學生也給我叫來，讓我見見。”郝校長覺得，史老師雖然病入膏肓了，那就給那個學生做一做思想工作，讓那學生否認此事，看史老師的反應。
“郝校長，你跟那學渣還費什麼話。趕走便是。”袁晗不耐煩地道。
“解鈴還須繫鈴人。把大家都叫來一起見個面，把問題說開了，說不定史老師病就好了呢？”郝校長笑道。“我說史老師啊，待會兒見到你這個新爸爸，怎麼稱呼呢？還挺彆扭的，呵呵……”
不一會兒的功夫，宋凡接到通知後，來到了校長辦公室。
見到宋凡後，史立和郝校長同時恭恭敬敬地站起身來。
“爸！您來了！”史立道。
“爸！您怎麼來了？”郝校長道。
“？？？”袁晗。