“起來了，真熱”高裕軍首先受不了了，“怎麼前幾天沒感覺宿舍這麼熱呢！”高裕軍把上身的背心脫了下來仍到了床的內側。
“可不，今天怎麼這麼熱？”張棟良在高裕軍的下鋪也附和著。
“心靜自然涼”黎峻對床的楊偉濤發出一聲充滿哲理的答覆。
“酷呀！”高裕軍發出一聲嘆息。“楊偉濤，你熱不？”
“熱呀！”楊偉濤給出了明確的回答。
黎峻心裡那個不知所措，這一個宿舍裡都是些什麼神人呀？
終於熬到了1點30分，黎峻從上鋪下來，準備去洗把臉。看到黎峻一動，其它人也都動了起了，看來沒有了軍訓大家都沒有那麼累了，儘管沒有人聊天卻都沒有睡著。
在大家洗完臉準備去教室的時候，發現對門的宿舍早已經鎖好了門，看來在秦傑的帶領下對面宿舍要比黎峻他們積極的多。
黎峻和同宿舍的人到達教室的時候，時間已到了1點45，教室裡的人已經到了差不多有一半了，在教室前兩排的課桌上排滿了書籍，也不知道是什麼時候搬到教室來的，已到的同學們坐在自己的座位上低聲的聊著天等待著老師的到來。
黎峻和郭計斌坐到了他們所在的第二排的課桌後面，他們的課桌上也擺滿了書，拿起來看了一下是《世界近代史》。黎峻初中時是學過歷史的，但課桌上的歷史比初中那會明顯內容詳實的多，拿著書翻了一下，看內容主要是世界近代發生一些重要的事件，以及這些事件對世界發展的影響和促進作用。看著那一串長長的外國名字黎峻是非常的不感什麼興趣就又把書放到了書堆裡。
“要發書了！”黎峻聽著從前門和後門陸續進來的同學都從嘴裡發出了輕輕的低呼，也不知道是對新書的渴望還是無奈。
1點55分的時候黎峻再次聽到了高跟鞋的卡卡聲從教室外面傳了過來，後排的同學應該已經從後門看到了走過的班主任，首先就安靜了下來，因此教室內的喧譁聲就一下子減少了一般，也正是因為如此高跟鞋聲音才更加響亮，隨即前半部分的學生也停止了互相交流，教室一下子安靜起來，只聽到蟬鳴聲從窗戶裡傳了進來。
黎峻看向門口時發現這次到來的不只班主任高老師一個人，她身邊還跟著幾個老師，幾個人站到門口後卻沒有直接走進教室，只看到高老師在和其它幾個老師在交流什麼，應該是不是在談論著怎麼進入教室和新生見面的事。
前幾排的同學都看到了這點，同桌之前都互相對望了一眼，溝通著所看到的情況。“看來今天老師們要全體見面了。”郭計斌向左邊靠了靠幾乎把嘴貼到了黎峻的耳朵，輕輕的說了一句。
他的話還沒有說完就看到班主任老師首先走進了教室，而其它的幾個老師依然站在教室的前門附近輕輕的說著話。見高老師進來，郭計斌趕快坐直了身體，一副聚精會神的樣子看著講臺上的班主任老師。
班主任老師站到講臺後環視了一圈講臺下面的同學，微笑著開了口：“從第一天報到集合的時候我就看出來你們都是好學生，這幾天的軍訓生活再次讓我確信了這件事，你們軍訓的時候我也在旁邊看了幾次，你們都很認真、刻苦，最後的比賽成績也說明了一切，你們為我們集體爭取了榮譽，我為你們感到驕傲和自豪。”
班主任老師講到這裡的時候黎峻聽到後面傳了幾聲鼓掌之聲，起初只是幾聲隨後就熱烈的響了起來，黎峻看了眼郭計斌兩個人也抬起雙手用力的拍打在一起。
高老師抬起右手揮了揮示意大家停止鼓掌，又接著說道：“軍訓結束了，我們真正的學習生活就開始了，我希望大家能象對待軍訓一樣而對待我們的學習，雖然學習要比軍訓更加枯燥無味，但它能帶給我們一個好的將來，所以我們更要付出我們的辛苦和勤奮，在學習面前不能有一點的偷懶。”說到這裡班主任又話鋒一轉：“剛你們也都看到了前幾排課桌上放的書了，這些都是我們即將要學的課本，這些書是軍訓結束後秦傑帶他們宿舍的男生幫我從教務處搬過來的，因為咱們班人多，因此書也多，他們幾個男生搬了好幾趟才搬完，我們向他們宿舍的男生表示感謝！”說完帶頭鼓起了掌。
“看來秦傑也是真的想把班長的職務做實了，在自己宿舍的人休息的時候帶著他們宿舍的人幫老師幹活去了，還說怎麼那麼早秦傑宿舍就沒有人了呢。”黎峻在心裡默默的想著。
“一會咱們發書，現在先給大家介紹一下我們的幾位任課老師，從明天開始這些老師都會給你們上課，我們的任課老師都是教過好多年學生，經驗豐富的老師，我希望大家都能像尊重我一樣的去尊重他們。”說完班主任走到門口把外面站著的幾位老師讓進了教室。
“大家鼓掌歡迎各位老師！”看著幾位老師都站上了講臺班主任帶頭鼓起掌來。
估計剛門口大家也都溝通好了，首先發言的是一個帶著眼鏡中等身體的的男老師：“同學們好，我是你們的語文老師，我叫劉英輝。做為文科班我們的語文是我們必須要學好的一門課，“工欲善其事，必先利其器”我們首要學好了語文才能更好的理解政治和歷史，才能在高考中考更高的分。在今後的三年時間裡我們共同來把語文學好，希望同學們多向我提問，我們共同的進步。還有一點我想你們選擇文科班肯定也有文學愛好者，可以來找我一塊探討，我也是咱們學校詩社的副社長呢，如果你們其中誰有喜歡寫詩的可以拿給我，如果確實有寫的不錯的，可以在我們學校的宣傳欄裡發表，同時我也能推薦到一些雜誌發表。謝謝！”說完劉老師走下講臺和班主任老師打了聲招呼就離開教室，估計還得去其它的班去和同學見面。
後面是數學老師秦英傑、外語老師康劍軍、歷史老師王素芬、地理老師王國珍先後向同學們做了自我介紹，都強調了學好每一科的重要性，不過都沒有像語文老師那樣講太多，都是寥寥幾句介紹完自己就在同學們熱烈的掌聲中離開教室。除卻語文老師之外黎峻對地理老師王國珍也留下了深刻的印象，原因是王老師具有左右手能同時在黑板上寫字的絕技，到王老師講話時，只見到左、右手一手拿了一根粉筆說道：“我叫王國珍，是你們的地理老師，希望大家能喜歡我”，說著他轉過頭去左手在黑板上寫下“地理”，右手同時寫下“王國珍”，然後又左右手同時揮動畫出了一幅簡單的世界地圖，把七大洲的面貌都畫的和牆上的地圖如出一轍。地理老師的這一手徹底把下面的同學們給震住了，一個個都是目瞪口呆的看著他把地圖畫完，熱烈的掌聲更是自發的經久不息。在同學們的掌聲中王國珍老師把粉筆放到講臺上沒再說什麼點了點頭就離開了教室。